【題目】根據“觀察人的口腔上皮細胞”實驗,回答下列問題。
(1)如果你是老師,在準備本實驗的材料用具時,不需要準備圖1中的______(填標號),還需要添加的材料用具有____________________。
(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數是________倍。
(3)觀察時如果視野過亮,除了調節顯微鏡的光圈外,還可以調節______。請在圖1的顯微鏡上標注該結構的名稱。
(4)圖2是孫悟同學所繪的人體口腔上皮細胞結構圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處。_____
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【題目】如圖是經過暗處理后的銀邊天竺葵,A為銀邊非綠色部分,B為綠色部分,C為黑紙片遮光部分.在光下照射一段時間后,取下該葉片脫色、漂洗、
滴加碘液、再漂洗.請回答下列問題:
(1)A處 藍(填“變”或“不變”),原因是 .
(2)C處 藍(填“變”或“不變”),原因是 .
(3)此實驗中的兩組對照分別是 .
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【題目】如圖是長骨的結構模式圖,請據圖回答問題。
(1)骨折后對骨的愈合起重要作用的是[⑤]______,其中分布著豐富的血管和神經。
(2)骨質有兩種:[②]______大部分集中在骨干,致密堅硬;[①]______主要在骨兩端內部,疏松而呈蜂窩狀。
(3)骨折后要及時固定。固定用的夾板,要長過斷骨上下兩端的______,在夾板和肢體間要墊棉花和紗布。
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【題目】根據關節結構模式圖,回答下列問題:
(1)標號①和④的表面覆蓋著一層[_]______,能減少運動時骨與骨之間的摩擦,能增強關節的______特性.
(2)把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[]______,此結構能增強關節的______特性.
(3)圖中[]______內有少量滑液,對關節起潤滑作用.
(4)運動是指骨骼肌受到______傳來的刺激而收縮,牽動所附著的______圍繞關節的活動.
(5)關節的結構包括______、______和______三部分.
(6)運動時若不小心用力過猛,常會造成[______]從[______]中脫落出來現象,造成脫臼.
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【題目】下圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中,根據其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關敘述不正確的是
A.表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙
B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分
C.曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發過程中,呼吸作用消耗了大量有機物
D.曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發吸收了大量的水分,使幼苗細胞鮮重增加
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【題目】春天翻耕土地時,經常會看到蠕動的蚯蚓(如圖1所示),我們可以通過觀察和探究了解他們:
(1)按照在生態系統中的作用歸類,蚯蚓屬于生態系統中的__.
(2)觀察蚯蚓時,要經常往其體表滴水保持濕潤,原因是___.蚯蚓的運動依靠__,它不能快速運動的重要原因是___,根據運動的方向和環帶的位置,判斷其前端應該是___.
(3)如圖2所示是生物小組的同學設計的兩個對照實驗,來探究適合蚯蚓生存的環境.
實驗一探究的問題是_________,實驗二的變量是___.
(4)蚯蚓屬于環節動物,最主要的依據是______________.
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