【題目】海蜇是一種棲息于近海水域的浮游生物,直徑可達50厘米以上,既可食用,又能入藥。但是,它也常常對漁民、浴客造成危害,下列有關它的敘述,正確的是( 。
A. 身體由內、中、外三層胚層 B. 其外胚層生有蜇人的刺細胞
C. 與?、渦蟲同屬腔腸動物 D. 消化腔前端有口后端有肛門
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【題目】人們為了防止鳥吃草子,把一片草地用網全罩起來,結果導致食草昆蟲大量繁殖,草幾乎全被吃光,這是因為破壞了( )
A.生態系統 B.食物鏈 C.食物網 D.生存環境
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【題目】以下是四種微生物圖,請據圖回答下列問題:
(1)甲圖中1名稱是________________,3名稱是________________;
(2)圖丁中的a是__________,圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代。
(3)上圖中的________(填序號)可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳。
(4)圖中的乙能產生______,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。
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【題目】某校學生在游覽桃花園時,突發奇想,如果給桃花授以梨花花粉,是否依然能結出果實呢?在老師的支持下,他和同學們一起進行了探究。步驟如下:
①在果園里選擇二十朵含苞待放的桃花,將其平均分成A、B兩組。
②將A、B兩組桃花的雄蕊去掉,并分別套上透氣的袋子。
③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④將X花粉涂在A柱頭上,將梨花花粉涂在B組的柱頭上。請回答:
(1)X應填_____。該實驗的變量是_____。
(2)②將這些花的雄蕊去掉了,并分別套上透氣的袋。她這樣做的目的是_____。
(3)步驟③和④完成的是植物生殖過程中的_____,圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助_____;除此之外,在果實和種子形成之前還必須要完成_____過程。
(4)實驗結果表明:A組結出了桃子,B組的花全部脫落。該實驗中A組所起的作用應是_____。
(5)這種實驗不能只用1朵花,也不能只做一次實驗,還不能只局限于一種植物進行實驗,其中的道理應該是_____。
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【題目】探究“饅頭在口腔的變化”,實驗設計如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )
A. 滴加碘液后,①號試管會變藍色
B. ②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”
C. 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論
D. ①②試管對照,②號試管為對照組
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【題目】廣豐區在深入推進精準扶貧中,把獨具地方特色的馬家柚作為扶貧產業的一大支柱,2018年的4萬棵結對“扶貧樹”種出了“致富果”。下面有關馬家柚種植的一些生物問題,請你做出解答。
(1)從生物體結構層次上看,從植株上摘下的馬家柚屬于_________。
(2)農民給馬家柚施肥的目的是給植株的生長提供所需的_________。
(3)馬家柚幼苗是通過嫁接繁殖的,這是_________生殖方式。
(4)圖二中,I曲線表示植物的_________作用。
(5)圖三中,馬家柚的有機物積累最多的點是_________。(填字母)
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【題目】下列關于吸煙、酗酒和吸毒的敘述中,錯誤的是( )
A.吸煙會誘發多種呼吸系統疾病,甚至致癌
B.酗酒會使神經系統紊亂,甚至危害社會
C.吸煙極易成癮,嚴重損害人體健康
D.青少年應該少吸煙、酗酒,遠離毒品
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