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【題目】如圖是人體在呼吸時肺內氣體容量變化示意圖。下列敘述正確的是

A. a→b時: 胸廓容積擴大

B. b→c時: 吸氣,膈肌收縮

C. c→d時: 呼氣,膈頂下降

D. c→d時:外界氣壓>肺內氣壓

【答案】B

【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關，由于呼吸肌的收縮和舒張導致肺內氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。圖示中表示的是平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線，曲線ab段和cd段表示肺內氣體容量由大變小，表示呼氣；曲線bc段表示肺內氣體容量由小變大，表示吸氣。吸氣和呼氣的進行是由于呼吸肌的收縮和舒張導致肺內氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。

呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。曲線a→b時，肺內氣體容量由大變小，表示呼氣，膈頂舒張上升，胸廓的容積變小，故A錯誤；曲線b→c時，肺內氣體容量由小變大，表示吸氣，膈肌收縮，故B正確；曲線c→d時，肺內氣體容量由大變小，表示呼氣，胸廓容積縮小，膈頂上升，故C錯誤；曲線c→d時，肺內氣體容量由大變小，表示呼氣，肺內氣壓＞外界氣壓，故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內光合作用和呼吸作用強度隨時間的變化情況，圖2是氣孔的兩種狀態，有關敘述中不正確的是（　�。�

A.圖1中的a點表示光合作用強度和呼吸作用強度相等

B.如圖1，在夏季晴朗的一天中，氧氣含量最多的時間大約是b點對應的時間

C.如圖1，bc段下降主要是由于部分氣孔呈圖2中的②狀態造成的

D.圖2中氣孔①→②狀態的轉化可能影響水和無機鹽的運輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從十二三歲到十七八歲是一個人生長發育的飛躍時期，營養是保證正常生長發育和智力發展的物質基礎，為此2011年中央啟動農村義務教育學生營養改善計劃。下圖表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質在消化道各部位（A ----E）被消化的程度，請據圖回答：

（1）食物的消化和吸收主要是在[ ]_________中進行的，請說出小腸適于消化吸收的原因___________________________________________________________（不少于兩點）。

（2）圖中丙曲線表示__________的消化過程，它的初步消化場所是___________。

甲曲線表示的營養成分最終分解為________________。

（3）身體迅速發育的青少年應多吃_________曲線代表的營養物質，請寫出哪些食物中含此類營養物質較多______________________________（不少于三種）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期放在黑暗處的植物會死亡，其主要原因是植物不能通過光合作用合成所需要的有機物。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年過大年，“搶紅包”成為最喜慶、最流行、最歡快的活動。一個個心情振奮，目不轉睛，指尖飛舞，在數個微信圈不斷轉換，精準快速搶紅包，不時發出興奮的尖叫聲。

（1）搶到紅包的瞬間，情緒激動，面紅耳赤，心跳加快、血壓升高，這是______的結果。

（2）搶紅包整個過程離不開腦和眼耳等感覺器官的參與，當聽到“金幣撒落”的提示音，聲波沿外耳道傳入，引起________________的振動，振動經聽小骨傳入內耳，刺激了圖4[__]____________，產生神經沖動，神經沖動通過聽神經傳導到____________________，產生聽覺。

（3）當紅包出現時，眼睛接收光線的多少由眼球中的____________決定。人體正常的眼睛，是要通過眼球的睫狀肌來調節[__]____________的曲度來看清遠近不同的物體。遠視眼需配戴 ________ 透鏡來矯正。從反射類型上“搶紅包”活動屬于__________________反射。

（4）圖2表示人體前臂出血情況，其中能表示動脈出血的是_______。（填字母）

（5）整個活動需要大量的能量，能量的獲得來自細胞中______________的氧化分解，參與該活動的細胞結構是_______________。

（6）過一段時間后，手心浸出汗液，它是由皮膚的______產生的，除形成汗液，體內水分的排泄途徑還有______條。

（7）“搶紅包”活動體現了手指的靈活性，與指關節的結構特點分不開的，其靈活性與圖1中的[___]____________和[___] __________內的滑液有關。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發育示意圖，請據圖分析回答：

（1）A、B、C反映了動物的某種發育方式是_____，其中圖B發育經歷了四個階段，比圖A多了一個_____（填寫結構名稱）的發育階段．

（2）D、E兩圖所示結構反應了兩種生殖方式，分別是_____；在D結構中，鳥卵進行胚胎發育的部位是_____；鳥卵孵化的條件有哪些？_____________________

（3）對比ABCDE和F的生殖方式，F為_____生殖，成功的關鍵是_____________________________緊密結合．

（4）F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_____．

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【題目】為探究綠色植物的生理活動，某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟

①按圖一連接好實驗裝置，關閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。

②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數小時。

③打開閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測。

④打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測。⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。

請分析回答：

（1）步驟①暗處理的目的是：_____________________________ 。

（2）步驟③木條能復燃，則該氣體是________，此生理活動發生的場所是___________。

（3）步驟④中澄清的石灰水變渾濁，該氣體來自植物的_________（填生理活動）。

（4）步驟⑤中，若只有A葉片變藍色，則結論是_______________。

（5）從變藍的葉片上，撕下一塊表皮，制成裝片，放在顯微鏡下可清楚地看到如圖二所示細胞，其中在②細胞中有變成藍色的小顆粒。這些藍色的小顆粒是[___ ]___________________ （填結構名稱） 這說明不是細胞中的任何部分都能形成___________。在步驟②完成后，發現圖一的B葉所在黑色塑料袋內壁上有許多小水球，這些小水 珠主要是從圖二中[__]__________________________________________ 。

（6）葉片A在光下進行了_____________種生理活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題。

（1）寫出圖中數字所指結構名稱①_________②_____③______

（2）從結構上看，細菌與青霉酵母菌的最主要區別是_________。

（3）圖中酵母菌所示的生殖方式是______， 細菌的生殖方式是_________。

（4）圖中三類生物由于都沒有_______， 只能利用現成的有機物生活，一般他們是生態系統中的分解者。

（5）手足口病是近幾年臨床上較多見的一種傳染病，它是由腸道病毒引起的，作為病原體的腸道病毒結構簡單，它是由________和________組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個受精卵到呱呱墜地的嬰兒，再通過生長發育成長為今天青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇，請據圖回答：

（1）一個新生命的起點是受精卵，一般情況下，受精卵形成的場所為_____，胎兒著床的場所在子宮內膜，胎兒與母體交換物質的場所是_____。

（2）雙眼皮由基因A控制，aa則表現為單眼皮；爸爸為單眼皮，媽媽為雙眼皮，女兒表現為雙眼皮，則媽媽的基因型為_____。

（3）計生政策調整后，爸媽準備再給女兒生個弟弟，這種可能性是_____。弟弟是雙眼皮還是單眼皮，是由體內的_____決定的。

（4）法律上禁止近親結婚，其科學依據是_____。

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