【題目】顯微鏡的放大倍數越大,觀察到的視野越明亮。( )
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二中數字表示葉片不同結構,分析回答:
(1)植物可以通過圖一中所示的[]__制造有機物,這一生理活動主要在圖二中的結構[]__中進行.
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖三所示),過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現象是__,因為植物幼苗進行__ 產生該氣體.
(3)將圖三裝置置于陽光下,打開塑料袋,發現內壁附著許多水珠,水珠主要是經圖二中葉片的[]__散發出來的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態系統的食物網,請根據圖回答:
(1)該食物網中共有_____條食物鏈.其中最長的一條是_____.
(2)該生態系統中,草屬于_____,兔、狐等屬于_____,還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于_____.除此之外,生態系統的組成還包括途中沒有表示出來的_____.
(3)該食物網中,數量最多的生物是_____,數量最少的是_____.
(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數量在短時期內會_____.
(5)如果這個生態系統被有毒物質污染了,最后體內有毒物質最多的生物是_____這是因為_____
(6)從總體上看,植物的數量總是比食草動物_____,但基本維持總體的比例平衡狀態,說明生態系統具有一定的_____能力.
(7)生態系統中的物質和能量就是沿著_____和_____流動的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是生殖發育有關的示意圖,請分析回答問題:
(1)甲圖所示的昆蟲發育的起點是。
(2)乙為受精的雞卵結構圖,能為a的發育提供營養物質的結構有(填代號)。
(3)丙是胎兒在母體子宮內發育的示意圖,請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:。
(4)丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接,為了提供成活率,操作時要將砧木和接穗的緊密結合在一起。
(5)丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是。
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【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”.下列能體現出這一現象的正確食物鏈是( )
A. 螳螂→蟬→黃雀 B. 樹→螳螂→蟬→黃雀
C. 蟬→螳螂→黃雀 D. 樹→蟬→螳螂→黃雀
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【題目】如圖是草原生態系統食物網示意圖,據圖回答:
(1)從組成上看,生態系統都包含________部分和________部分.
(2)從生態系統的成分來看,圖中的草屬于________,圖中的各種動物屬于________.
(3)圖中有________條食物鏈,其中鷹獲得能量最少的一條食物鏈是:________
(4)草原中存在的細菌屬于生態系統中的________.
(5)若此生態系統受到DDT的污染,那么體內積存DDT量最多的生物將是________.
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