【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請根據圖回答問題。
(1)瓶中種子萌發時,種子的_____作用會加強,致使玻璃罩內_____氣體濃度增大,從而使玻璃罩內幼苗的_____作用增強。
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關閉,幼苗的_____作用逐漸減弱。
【答案】呼吸 二氧化碳 光合 光合
【解析】
綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用。
(1)綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,可知光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣。細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用,可知呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳。因此,瓶中種子萌發時,種子的呼吸作用會加強,致使玻璃罩內二氧化碳氣體濃度增大,從而使玻璃罩內幼苗的光合作用增強。
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關閉,植物呼吸作用產生的二氧化碳不能輸送到幼苗生長的裝置內,這樣幼苗進行光合作用缺少二氧化碳原料,所以幼苗的光合作用逐漸減弱。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人的性別遺傳的敘述,正確的是( 。
A. 人的性別是性染色體決定的,與基因無關
B. 男性的Y染色體既能傳給女兒,也能傳給兒子
C. 人的神經細胞中也存在性染色體
D. 生男生女的概率是均等的,所以一個多子女家庭中男女比例一定是1:1
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物花的結構圖,識圖回答:
(1)結構③、④和⑤合稱為__________,結構⑥和⑦合稱為_________。
(2)與果實和種子的形成有直接關系的是__________和__________。
(3)①花柄起到_______和_______作用②花萼和花冠對花蕊有 _______作用③雄蕊的花藥中含有許多_______。④雌蕊的子房中含有一枚或數枚_______。⑤______和________與果實和種子的形成有關。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體細胞獲得氧氣的全過程,必須經過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關說法錯誤的是( 。
A. 圖中a代表氧氣,組織細胞獲得氧氣進行呼吸作用,為生命活動提供動力
B. 圖中b代表組織細胞產生的二氧化碳,至少經過心臟一次,才能排出體外
C. 過程②③都是通過氣體擴散來完成的
D. 經過過程③后,血液由靜脈血變成動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答:
(1)它的身體分為[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是 色,有利于蝗蟲的防御敵害和個體生存及種族延續。
(3)體表的外骨骼的作用是 和支持體內柔軟的器官。
(4)蝗蟲共有 對足,其中適于跳躍的是發達的[ ]后足。
(5)蝗蟲的翅共 對。
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