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綠色植物在生物圈中的作用是（　�。�
A．綠色植物是生產者
B．促進生物圈水循環
C．維持大氣中氧和二氧化碳的平衡
D．包括A、B、C三項
綠色植物的作用主要體現在：①能進行光合作用制造有機物，是生物圈中的生產者，是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源；②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡；③綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環．
故選：D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個密閉的玻璃罩中（如右圖），做如下實驗：

（1）將此裝置放在黑暗環境中，小白鼠將          ，原因是                      。
（2）將此裝置放置在陽光下，小白鼠將             。
（3）在（2）中，小白鼠為綠色植物進行光合作用提供了         ，而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進行生命活動提供了        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

是非題：
（1）松的球果不是果實。                                                  （    ）
（2）植物對維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動是光合作用。（    ）
（3）消化系統中所有器官都與事物接觸。                                    （    ）
（4）受精卵在還沒有到達子宮前就已經分裂了。                              （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在養金魚的缸中常放一些新鮮的綠色水草，其作用是（　　）
A．清潔魚缸里的水B．使魚缸更富有情
C．供給魚新鮮食物D．增加水中的氧含量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果陸生植物和水生植物大量減少，大氣中急劇增加的成分是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．甲烷D．一氧化氮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生物學知識與我們的生活密切相關．請你根據所學的知識解答：
（1）2008年北京奧運會實施了358個“綠色奧運”，其中建筑節能項目所節約的能源，相當于每年減少20萬噸二氧化碳的排放．這有利于維持生物圈的______．
（2）今年臍橙水分充足，口感較好．臍橙內的水分是靠植物體內的______運輸的；構成臍橙生物體的結構層次是______．
（3）關注“三農”，大大激發了農民種田的積極性，我國糧食產量連續五年增長，使得農村經濟可持續發展．農民每年剛收獲打下來的糧食會發熱，分析這些熱量來自于細胞中的______（填有機物或無機物）；細胞進行該過程的能量轉換器是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

為了驗證植物呼吸作用的原料和產物，東東同學按以下步驟進行了實驗：
①將一定量吸干水的新鮮豆芽分別裝入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；
②在塑料袋口連接上導管和橡皮管，扎緊塑料袋口，并用夾子夾緊橡皮管，將大口塑料瓶的蓋子擰緊，不使外界空氣進入；
③在黑暗處放置12小時．請回答：
（1）在黑暗處放置12小時后，將夾子移去，讓塑料袋中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現象是______，這個現象說明了______．
（2）在黑暗處放置12小時后，用溫度計測量豆芽的溫度，結果高于周圍環境的溫度，這個現象說明了______．
（3）在黑暗處放置12小時后，打開大口塑料瓶的瓶蓋，將點燃的蠟燭放人瓶內．預計應出現的實驗現象是______，理由是______．
（4）本實驗中將豆芽放置在黑暗處的理由是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

為了探究植物的生長受光照的影響，同學們設計了如下實驗方案：兩盆完全相同的植物分別記為甲、乙，對甲進行光照處理，對乙進行陰暗處理．請回答下列問題．
（1）在科學實驗中，當實驗結果會受到多種因素影響時，必須控制好變量．甲、乙兩盆花的其他因素是相同的，唯一不同的因素是______．
（2）實驗結果預測：經過一段時間后，______盆花生長良好，______盆花死亡，說明光促進植物的生長．
（3）乙盆花陰暗處理后會發現葉子變黃，這是因為______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國的植樹節是（　�。�
A．4月5日B．5月1日C．3月12日D．9月10日

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同步練習冊答案
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