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【題目】下列有關花生種子萌發過程的敘述,不正確的是( 。

A. 胚根發育成根B. 胚芽發育成莖和葉C. 胚軸發育成葉D. 子葉提供營養物質

【答案】C

【解析】

此題考查種子萌發的過程,據此答題。

在種子萌發的過程中,首先吸水,子葉中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸,胚根發育成植物的根,胚芽發育成植物的莖和葉,胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分。選項C符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動物細胞和植物細胞結構示意圖及多莉綿羊的培育過程圖。請據圖回答:

(1)據圖可知,動物細胞是圖中的_ (填“A”或“B”)細胞。因為它不具有[ ] ______、[ ]________和[ ] ___。

(2)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中______(填“甲”或“乙”或“丙”)綿羊最相似,說明遺傳信息主要儲存于細胞的[___]中。細胞核控制著生物的_______。培育多利綿羊的技術是____。

(3)B細胞的最外層沒有[____]的支持作用,所以動物細胞往往不呈方形。

(4)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為____具有控制物質進出的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小敏用酸奶機自制酸奶:將酸奶機內的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,將買來的盒裝鮮酸奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸桿菌)倒入其中,充分攪拌后,放入酸奶機中,設定加熱溫度(38℃)和時間,進行發酵.回答下列問題:
(1)將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是
(2)乳酸桿菌的營養方式是(選填“自養”或“異養”).
(3)查閱資料:
資料1:不同溫度下,A乳酸桿菌菌株生長情況如表.
資料2:在38℃和適宜的環境下,每ml奶中含有的A乳酸桿菌活菌數隨發酵時間的關系如圖.
資料3:每mL酸奶中的A乳酸桿菌活菌數越多,酸奶的品質越好.

根據資料,小敏制作酸奶時應將溫度控制在范圍內;發酵最長時間不宜超過小時.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞核動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題.

(1)表示人體口腔上皮細胞的是_____圖.(填甲或乙)

(2)與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結構_____.(填字母)

(3)若該細胞是黃瓜的果肉細胞,則“種瓜得瓜”是由【】_____決定的.

(4)能將光能轉變成化學能的結構【E】_____

(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于【F】_____中.

(6)兩種細胞內都具有的能量轉換器是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時,發現它們的共同特征是( 。

A. 有光合作用的器官B. 沒有根、莖、葉的分化

C. 能固著在海底生活D. 莖中沒有導管

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【題目】閱讀下列材料,回答問題:

材料1:市場上多數種類西瓜的食用部分是果肉,但有一種特殊栽培種類﹣﹣“瓜子西瓜”的種子特別大,適合用來制作瓜子.
另外,科技人員將剛結出的圓形西瓜幼果放進立方體的透明盒中讓它繼續生長,則原本圓形西瓜會被塑造成方形,這種外形引人注目的“方形西瓜”會受到某些人的喜愛.
材料2:在運輸和貯藏新鮮蔬菜水果的過程中,調整包裝箱內空氣的組成比例,可以延長蔬菜水果的保鮮時間.


(1)我們平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的發育而成.若從“方形西瓜”中取出種子播種,使其自然生長,則會結出西瓜.
(2)西瓜中含有一些人體必需的礦物質元素和糖類等有機物質,它們分別來自、
(3)為延長蔬菜水果的保鮮時間,應如何調整包裝箱內空氣的組成比例?
(4)若將甲品種果樹的枝條嫁接在乙品種果樹的植株上,則嫁接存活后的枝條上將結出品種的水果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是光合作用的實驗裝置.實驗時先將植物放在暗室中24小時,再用一長條鋁箔紙包住其中一葉片的中間部分,放置在陽光下4小時后,取下此葉片用酒精隔水加熱,去除葉綠素,清水漂洗后在葉片上滴加數滴碘液,葉片顏色變化正確的是( 。

A. B. C. D.

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【題目】礦難中長時間處于黑暗中的礦工被救助上井后,通常被蒙上眼睛以保護視網膜免受強光的傷害。正常情況下控制進入眼球光線多少的是

A角膜 B晶狀體 C玻璃體 D瞳孔

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【題目】圖為水螅的縱剖面圖,請據圖回答問題:

(1)填出圖中序號代表的結構名稱:①_______________________

(2)水螅依靠【___捕食,其上分布著大量的_____

(3)食物在水螅的___內被消化,不能消化的食物殘渣,從由【____排出體外。水螅屬于 _____動物中的代表動物。

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