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【題目】某家庭中有一個人患了細菌性痢疾這種傳染病，家里的人為了防止其他人患這種疾病，將該病人使用過的碗筷進行消毒并單獨存放，這種方法在傳染學上叫做（ ）；細菌性痢疾又叫（ ）傳染病。

【答案】切斷傳播途徑、消化道

【解析】傳染源指能夠散播病原體的人或動物。在此題中患了細菌性痢疾的患者能夠散播病原體，屬于傳染源。傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．對被污染的日常用品、餐具等立即進行消毒處理或把患者用的碗筷要同家人分開單獨存放，這樣做的目的是切斷傳播途徑．

按照傳播途徑的不同，可以將人類傳染病分為四類：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染��；這四類傳染病的病原體原始寄生部位、傳播途徑以及常見病例如圖所示：

可見，細菌性痢疾屬于消化道傳染�。�

故答案為：切斷傳播途徑、消化道

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】羊的白毛由顯性基因B控制，黑毛由隱性基因b控制．如圖為一只黑毛母羊與一只白毛公羊交配產生后代的遺傳圖示．據圖分析作答：

（1）丙羊的毛色為_____．

（2）從基因組成看，乙羊可產生_____種類型的精子．

（3）若丙羊為公羊，與一只基因組成為Bb的白毛母羊交配，后代是白毛的可能性及基因組成分別是_____．

A.50%，BB B.75%，BB或Bb C.75%，Bb D.25%，BB或Bb

（4）1996年，克隆羊多利在英國的羅斯林研究所誕生，標志著_____工程取得重大進展．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎動脈中的血液流經腎臟后由腎靜脈流出，發生的變化是（ ）

A．血液中氧氣減少 B．血液中廢物減少

C．血液中養料減少 D．ABC均是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛙卵的發育需要哪些條件

A．一定的溫度

B．良好的水質

C．充足的氧氣

D．以上三項都需要

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）下面是玉米生命周期中部分示意圖（①—⑥表示結構，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題：

（1）在條件適宜環境下，圖一中[ ] _______發育成圖二（[ ]填代號，_____填名稱）。

（2）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結構特點與玉米花的傳粉需要_______作為媒介相適應的。

（3）根吸收水分主要部位是根尖的_______。葉片中_______（填結構）是B、C過程氣體交換的“窗口”。

（4）移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應該________，保證作物葉片充分接受光照。

（5）A過程體現綠色植物在生物圈的作用是：綠色植物___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，當你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌出于何種狀態？（ ）

A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮

B. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種植物的種子含豐富的蛋白質

A．葡萄

B．番茄

C．辣椒

D．大豆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某生態系統中的食物網；圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態系統，圖一中缺少的成分是非生物部分和 。

（2）圖一的食物網由 條食物鏈組成。

（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是 。

（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是 。

（5）若圖一中蛇的數量大量減少，則草的數量會 ，從而影響生態平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常說銀杏樹上結的“白果”，以下是對白果的描述，其中正確的是（ ）

A. 白果是銀杏的果實，成熟時果皮脫落

B. 白果是銀杏的果實，沒有果皮包被

C. 白果是銀杏的種子，沒有果皮包被

D. 白果是銀杏的種子，沒有種皮包被

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