【題目】為了保持黃土坎鴨梨味美汁多的性狀,村民在生產上常采用的繁殖方法為( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】扦插也稱插條,是一種培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等(在園藝上稱插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨立的新植株,柳樹、楊樹等常用扦插的方法,A錯誤;嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。為了保持黃土坎鴨梨味美汁多的性狀,村民通常在生產上常采用的繁殖方法為嫁接,B正確;組織培養的繁殖速度快,受季節影響小,誘導變異容易,C錯誤;種子繁殖經過流行生殖細胞的結合屬于有性生殖,有性生殖變異性強,能產生個體間有差異的子代,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假如你是一位營養師,對于下列各種人,你建議他們在飲食方面有什么限制或者需要補充什么?
(1)已經切除膽囊的病人。建議:_____________
(2)經常牙齦出血的病人。建議:________________
(3)患有糖尿病的病人。建議:____________
(4)有蛀牙的兒童。建議:______________
(5)正處在青春期的中學生。建議:____________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏季,保存不當的食品和衣物表面很容易發霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某實驗小組對此進行了探究,其實驗過程如下表內容,據此回答下列問題:
組別 | A | B | C |
實驗處理 | 將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境里 | 將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境里 | 將新鮮的①桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在低溫②環境里 |
實驗結果 (一周后觀察) | 不發霉 | 發霉 | ?(答案寫在第2小題) |
(1)A與B兩組實驗構成對照實驗,其中B組的作用是________;他們探究的問題是:________對霉菌生活的影響.
(2)如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0攝氏度以下),則B與C也構成對照實驗,則該實驗得到的實驗結果:________;結論是:霉菌的生活需要________.
(3)如圖表示兩種真菌的直立狀態的菌絲,甲所對應的真菌是________;上述實驗的發霉現象是圖中霉菌的直立菌絲頂端的________散落在食品表面并大量繁殖導致的.
(4)上述探究實驗對我們保存食品的啟示是________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是雞卵的結構,下列有關雞卵的結構和功能敘述不正確的是( 。
A.受精后的胚盤細胞能夠進行細胞分裂,形成胚胎
B.鳥卵中受精卵發育需要的營養完全由卵白提供
C.氣室為雞卵的發育提供氧氣
D.卵殼可以保護胚胎
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某地男女生身高增長速度曲線,分析回答問題:
(1)從圖中可以看出,男生身高突增的年齡是在_____歲左右;女生在_____年齡段的身高增長速度要比男生快。
(2)隨著年齡的增長,男生和女生的身高增長速度將______。
(3)除身高突增外,男孩和女孩的體型也開始發生變化,這分別和______分泌的雄性激素、______分泌的雌性激素有關。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下列字母所代表的結構或生理過程之間的聯系,回答問題:
(1)請填寫與下列結構名稱相應的字母:___A__代表消化系統;______代表循環系統;______代表呼吸系統;______代表泌尿系統;______代表組織細胞。
(2)請填寫與下列物質相應的字母:_____代表二氧化碳;_____代表氧氣;_____代表營養物質;_____代表代謝廢物。
(3)圖中過程①代表_____;如果F代表皮膚,則過程②代表_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com