【題目】如圖中A~E表示人體不同的結構層次,請分析回答:
(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是________。
(2)A細胞通過________(過程)形成B,在此過程中,________復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過________(過程)形成C,在此過程中,細胞的形態、結構和功能都發生了變化,在四種C中,右下方一種所具有的功能是________。
(4)在如圖所示的結構層次中,人體具有而植物體沒有的是[ ]________。
(5)如圖中的E所具有的生理功能是__________和___________。
【答案】受精卵 分裂 遺傳物質 細胞分化 保護和分泌 E系統 消化 吸收
【解析】
細胞分裂使細胞數目增多,細胞分化形成了不同的C組織。人體的結構層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統→人體,植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體。
(1))如圖可知,細胞是人體結構和功能的基本單位,人是有一個受精卵發育來的,A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數目增多。
(2)A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數目增多,在此過程中,遺傳物質復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)B中的細胞一部分具有分裂能力繼續分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異,形成了不同的C組織。右下方的組織是上皮組織,具有保護和分泌作用。
(4)分析A--E表示的人體的不同結構層次,可知人體的結構層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統→人體;植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體?梢娙梭w具有而植物沒有的是E系統。
(5)系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。該圖E是消化系統,主要功能是消化和吸收。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題。
(1)正確的操作順序是:_________________________ 。(填序號)。
(2)操作步驟④滴加的液體是__________
(3)細胞臨時裝片制作過程中,②染色滴加的是__________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于微生物的敘述,正確的是( 。
A. 病毒與細菌的主要區別是有無核膜包裹的細胞核
B. 酵母菌在有氧的條件下,能將葡萄糖轉變成酒精
C. 在適宜溫度和無氧條件下,乳酸菌能夠利用葡萄糖生成乳酸
D. 寄生的細菌作為分解者能促進生物圈中的物質循環
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