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【題目】從花蕊的情況看，荷花是（ ）
A.單生花
B.兩性花
C.花序
D.單性花

【答案】B
【解析】解：A、被子植物的花，有的是單獨一朵生在莖枝頂上或葉腋部位，稱單頂花或單生花．
B、在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花．
C、花在總花柄上有規律的排列方式，稱花序．
D、在一朵花中只具有雌蕊或雄蕊的花叫做單性花．
荷花的花同時具有雌蕊和雄蕊，屬于兩性花．
故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由植物→兔→狼組成的食物鏈中，如果消滅了全部的狼，兔子的數量（　　）
A.上升
B.保持穩定
C.下降
D.先上升后下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學家霍金因病去世，享年76歲。他因患肌肉萎縮性側索硬化癥(ALS)，禁錮在輪椅上達50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”，是一種運動神經元(負責支配效應器活動的神經元)疾病，患者會出現肌肉無力、萎縮等癥狀，據圖回答問題：

(1)神經元是神經系統______________的基本單位。

(2)霍金因運動神經元死亡，基本不能完成運動，但調節心跳、呼吸的基本生命中樞正常，至少說明下列哪一結構一定完好無損？______。

A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓

(3)ALS患者因長期不能運動，導致肌肉萎縮，發生萎縮的結構主要是______(填圖中字母)。

(4)醫生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時，他______。

A．有感覺，不發生膝跳反射

B．沒感覺，發生膝跳反射

C．有感覺，發生膝跳反射

D．沒感覺，不發生膝跳反射

(5)霍金雖然不能運動，但視覺和聽覺都相當敏銳，視覺感受器及產生聽覺的部位分別是__________和_____________________。

(6)霍金去世后，其親朋好友都情緒激動，流下了悲傷的淚水，這是神經調節和____________共同作用的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物園引進了一種稀有花卉，技術人員想在短時問內將其大量繁殖，比較理想的方法是（ ）
A.種子繁殖
B.組織培養
C.扦插
D.壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在種子的結構中，最主要的是（ ）
A.子葉
B.胚乳
C.胚
D.種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“調查校園社區或農田的生物種類”活動中，不需要進行的工作是（　　）
A.設計調查報告
B.作好歸納整理
C.作好調查記錄
D.制作植物標本

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以用調查的方法完成的是（　�。�

A.人體外部形態的描寫
B.植物葉片的結構
C.中學生患近視的情況
D.青蛙怎樣捕食

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【題目】禾苗的能量轉換器是（　　）
A.葉綠素
B.葉綠體
C.線粒體
D.線粒體、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為長骨結構模式圖，請回答：

(1)長骨的基本結構包括[2]________、[3]_______和[7]____三部分。

(2)骨膜中含有豐富的[1]____，可以為骨組織提供營養物質。

(3)幼年時具有造血功能但在成年后失去造血功能的骨髓存在于[4]____內。終生具有造血功能的紅骨髓位于[5]____的空隙內。

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