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【題目】大鯢的發育是變態發育，其幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸。它屬于（ ）

A.軟體動物B.環節動物C.兩棲動物D.爬行動物

【答案】C

【解析】

本題的主要考查不同動物類群的呼吸與發育方式。在由受精卵發育成新個體的過程中，幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程稱為變態發育。

A．軟體動物用鰓呼吸，其發育方式不屬于變態發育，與題干不符，A不符合題意。

B．環節動物靠體壁進行呼吸，其發育方式不屬于變態發育，與題干不符，B不符合題意。

C．兩棲動物的主要特征是幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可以輔助呼吸，同時兩棲動物的發育方式屬于變態發育，與題干相符，C符合題意。

D．爬行動物用肺呼吸，其發育方式不屬于變態發育，與題干不符，D不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
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【題目】下列描述屬于相對性狀的一項是（　 ）。
A.同樣成熟的 魚，鯉魚體形較大，鯽魚體形較小
B.金魚的體色有透明的和不透明的
C.李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑
D.一株番茄秧上的兩個果實都是黃顏色

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【題目】雙眼皮是由顯性基因E控制的，單眼皮是由隱性基因e控制的，有一對夫婦男單眼皮、女雙眼皮，他們的第一個孩子是單眼皮，第二個孩子是雙眼皮的基因組成為（）
A.EE或Ee
B.Ee或ee
C.Ee
D.ee

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【題目】科學探究的一般過程有、、、 、、表達和交流。

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【題目】在設置對照實驗時，下列描述正確的是（ ）
A.所有的變量都相同
B.所有的變量都不相同
C.除實驗變量外，其他因素均不相同
D.除實驗變量外，其他因素均相同

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【題目】生物體能夠由小長大的原因是和。

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【題目】在設計對照實驗時，我們應注意的問題是（ ）
A.所有的變量都相同
B.所有的變量都不同
C.除實驗變量外，其它的變量均相同
D.除實驗變量外，其它的變量都不相同

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【題目】蚜蟲是一種常見的農業害蟲，它以植物的汁液（主要是蔗糖）為食。為有效防治蚜蟲，科研人員對扁豆的抗蟲性進行了研究。在種植兩個品種的扁豆時發現，大量的蚜蟲寄生在綠色扁豆上，而在相鄰的紫色扁豆上僅有少量。蚜蟲為什么不選擇紫色扁豆呢？

假設一：蚜蟲對扁豆的選擇與顏色的刺激有關。

實驗一：①取兩個相同的透光玻璃裝置，分別編號為甲、乙。②每個裝置內放入生長狀態相同的綠色、紫色扁豆各一棵。③將甲、乙裝置分別放在兩種實驗環境中，分別引入20只發育階段相同的蚜蟲。④一段時間后，觀察記錄蚜蟲的分布情況。⑤實驗重復3次。

（1）由于黑暗環境中蚜蟲不能接受顏色的刺激，步驟③的兩種實驗環境應分別是______。

（2）若觀察到甲裝置中大多數蚜蟲出現在綠色扁豆上，乙裝置中大多數蚜蟲出現在______色扁豆上，則假設不成立。而實際結果確實如此。

進一步探究：是不是扁豆的某種成分影響了蚜蟲的選擇呢？經分析發現紫色扁豆中含有物質A，而綠色扁豆中沒有，據此設計了以下實驗：

假設二：蚜蟲對扁豆的選擇與物質A有關。

實驗二：取丙、丁兩個相同裝置分別引入20只發育階段相同的蚜蟲。將配制好的人工飼液固定在裝置中，一段時間后，觀察記錄蚜蟲的取食情況。實驗重復3次，結果如下：

組別

項目

丙組

丁組

人工飼液

一定量10%蔗糖溶液

？

物質A

不加物質A

實驗

結果

平均取食頻率

1次/小時

18次/小時

平均取食時間

0.2分鐘/次

1.5分鐘/次

（3）實驗二設置的實驗變量是______，為形成對照，表格中“？”處應填入______。

（4）實驗結論：大多數蚜蟲不選擇紫色扁豆是因其含有物質A。比較丙丁兩組數據，支持該結論的實驗結果是：①丙組的平均取食頻率比丁組______；②______。

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【題目】將細胞中下列結構的名詞與相應的功能匹配起來。
①細胞膜 A遺傳信息庫
②葉綠體 B動力車間
③線粒體 C控制物質進出
④細胞核 D使光能變為化學能

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