【題目】根據下圖回答:
(1)圖________為菜豆種子。
(2)將來發育成莖和葉的結構是[ ] ________。
(3)將來發育成根的結構是[ ] ________。
(4)A圖中營養儲存在[ ] ________中,B圖中營養儲存在[ ] ________中。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草原生態系統食物網示意圖,請據圖回答:
(1)圖中有____條食物鏈,其中最長的一條是:____;在這條最長的食物鏈中,鷹處于第____營養級。
(2)如果大量捕捉蛇,是否會造成老鼠爆發式的增多和鷹的大量減少?為什么?____;該生態系統具有____能力,生物種類越_____,該能力就越強。
(3)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在_____關系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在____關系。
(4)如果人們大肆捕殺兔和鼠,則短期內狐和蛇的數量會___,這說明人類不能隨意捕殺某種動物,否則會破壞生態系統的___。
(5)草所代表的生物在生態系統中扮演的角色是____,從生態系統的組成上看,該圖中未顯示的生態系統的組成部分還有____和____。
(6)該生態系統夏天所需的能量最終來自____,若此生態系統受到DDT的污染,那么體內積存DDT量最多的生物將是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點,D為橫坐標上的點。下列敘述錯誤的是
A. B點綠色植物開始進行光合作用
B. A點綠色植物不進行光合作用
C. BC段(不含B)光合作用強于呼吸作用
D. 光照強度大于D時光合作用不再增強
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據細胞模式圖回答.
(1)此圖是_____細胞模式圖.
(2)圖中[④]_____控制著細胞生命活動、生物體的發育和遺傳.
(3)葉綠體能通過_____作用制造有機物;蘋果甘甜可口,主要是因為[③]_____內的細胞液中含有大量糖分.
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