【題目】一棵南瓜秧上生有兩種花,其中一種叫“謊花”。被稱作“謊花”的原因是它是雄花,不能結瓜,對種子的形成不起作用 (___)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現在,常有些同學不吃早餐就去上學,上午第三四節,這些同學往往會出現頭暈、心慌、注意力不集中等現象。這樣既會影響學習效果,又會影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場所是。
(2)早餐中不經過消化,可以直接被吸收的營養成分是( )。
A.淀粉、蛋白質、脂肪
B.水、無機鹽、維生素
(3)處于青春期的青少年生長發育的速度很快,營養學專家建議青少年要適當多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食品。因為蛋白質是人體( )
A.細胞生長發育和組織更新的主要原料
B.主要的供能物質
(4)為什么說上述的早餐食譜較為合理:。
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【題目】根據植物光合作用和呼吸作用的原理,下列哪些措施可提高大棚蔬菜產量( )
①增加光照時間 ②適度增加大棚中的二氧化碳量 ③增加大棚中的晝夜溫差
A. ①② B. ②③ C. ③① D. ①②③
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【題目】某同學在探究種子萌發的外界條件時設計了如下實驗:取40粒同樣的綠豆種子,分成4等份,在4個同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,在瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放有10粒種子,其他操作及結果如下表2:
表2
編號 內容 | 1 | 2 | 3 | 4 |
處理方式 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水,把種子淹沒,然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 |
放置環境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
實驗結果 | 種子萌發 | 種子不萌發 | 種子不萌發 | 種子不萌發 |
請回答下列問題:
⑴1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有一種條件不同,其他條件都相同。這樣的實驗叫做____________。
⑵1號瓶和2號瓶的實驗結果說明_____________________是種子萌發所必需的外界條件。
⑶ 1號瓶和_____________號瓶的實驗結果說明充足的空氣是種子萌發所必需的外界條件。
⑷1號瓶和4號瓶進行對照,你認為該實驗的變量是______________。綜合以上實驗結果,說明種子萌發時需要___________;____________;___________,缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發。
【討論】在上述裝置中放入10粒種子,而不是1粒種子,這樣做的好處是什么?
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【題目】生物技術可能帶來的負面影響有( )
A.克隆人可能威脅人類現有的法律、倫理、道德和觀念
B.轉基因食品可能影響人體自身的健康
C.生物技術應用于戰爭,會是一場可怕的災難
D.以上都是
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【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?
(2)作出假設:____________________________。
(3)制訂實施探究的方案:在鐵盤內放上一薄層濕土,一側蓋上不透光的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了_______和_______兩種環境。該實驗的變量是_____________。
如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦_________(填:是、否)可以得出準確的結論?
(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。
環境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結論更準確,應對上述數據作怎樣的處理?____________________________.
(5)結論:____________ 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在________________的環境中生活。
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