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【題目】地球上最大的生態系統是（　　）
A.生物圈
B.海洋生態系統
C.森林生態系統
D.草原生態系統

【答案】A
【解析】解：生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統．故：A．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用生物圈是最大的生態系統的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握生物圈是最大的生態系統．人類活動對環境的影響有許多是全球性的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了認識食物腐敗的原因，探究食物保鮮的方法，設計了如下實驗裝置，如圖：請據此回答：

（1）在安置好裝置之后，要將試管內的肉湯煮沸，其主要目的是_____。

（2）置于室溫25℃的環境中，若干天后肉湯腐敗的試管是_____肉湯沒有腐敗的試管是_____。

（3）根據上述探究實驗的原理，科學家提出的保存牛奶和酒的方法是_____。

（4）這個實驗的變量是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結構。下列有關敘述，正確的是（ ）

A. 兩種種子的營養物質都儲存在④中

B. 兩種種子結構的區別之一是④的數量不同

C. 在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍的結構是③

D. 兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物體中，屬于生物的是（　�。�
A.智能機器人
B.變形金剛
C.仙人掌
D.鐘乳石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組做了如下實驗，請你據下圖回答問題：

（1）圖一中的[ ]________細胞是綠色植物光合作用的主要場所。

（2）圖二中表示植物體內運輸B物質的結構是________，其中大部分B物質以氣體的形式從圖一中的________________散失到大氣中。白天在光照條件下，根吸收的水分向上運輸到葉的主要動力來自于葉片的_______作用。在此過程中C為______參與生物圈的水循環。

（3）圖三的實驗是為了驗證植物光合作用需要__________和____________。

（4）將圖三的乙和丙葉片摘下，然后放入盛有________的小燒杯中，隔水加熱，使葉片都變成_________色，然后滴加碘液來檢測________的存在，觀察到的實驗現象是________葉片變藍，說明植物光合作用需要二氧化碳。

（5）若將圖三的裝置放在黑暗環境下，丙葉片所在的瓶中氣體可以使澄清石灰水變渾濁，這是丙葉片進行了____________的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”，在透明紙上寫的字母是（　　）
A.b
B.d
C.p
D.q

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結構圖，回答下列問題：

（1）圖中的4和7都稱為_______，

（2）左圖種子結構中子葉____片。

（3）胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱為_____。

（4）嚴格地說，這兩圖一個屬于種子，一個屬于果實。但不管是種子還是果實，在結構層次上都屬于_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為光合作用示意圖，據圖回答：

（1）圖中④是______，它是通過葉表皮的______進入葉內部的．

（2）圖中③是______和______，這些物質是由根從土壤中吸收，再通過______管往上運輸，到達葉內部．

（3）圖中①是______，它有助于維持生物圈中的______平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒黃色玉米，種下去收獲100粒黃色玉米，然后選一粒再種下去，得到的卻不全是黃色玉米，而是白色與黃色摻雜在一只玉米棒上，由此可知，這粒黃色玉米的基因組成是（ ）

A. DDB. ddC. DdD. 無法確定

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