【題目】下列屬于生命現象的是（ ）
A. 玉米種子萌發成幼苗 B. 月亮圍著地球運動
C. 柳枝在風中飛舞 D. 蠟燭燃燒時會有蠟油
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【題目】圖表示某生態系統中構成食物鏈的四種生物在一段時間內的相對數量。下列說法正確的是（ ）
A. 甲是生產者，乙、丙、丁消費者 B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C. 甲個體內的DDT含量最高 D. 該生態系統只有甲、乙、丙、丁四種生物
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【題目】顯微鏡視野中出現了一個污點，要判斷污點的來源，下列操作無效的是（ ）
A.轉動反光鏡，對準光源B.轉動轉換器，換一個物鏡
C.移動載玻片D.換一個目鏡
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【題目】如圖是常見的植物、動物照片圖，請據圖回答問題
（1）生物分類主要是根據生物的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級。______是最基本的分類單位。某興趣小組將上述動物劃分為兩類，其中蝗蟲、蚯蚓為一類，家兔、鯽魚、青蛙、海龜為一類，你認為這樣劃分的分類標準是______。
（2）圖中無器官分化的植物是______，僅具有莖、葉分化的是______，能夠利用種子繁殖的植物是______，請將圖中家兔、鯽魚、青蛙、海龜按從低等到高等的順序排列，排列次序依次為：______。
（3）在對被子植物進行分類時，除根據其生活習性、形態結構、生理特性等作為重要依據外，還往往把______作為其分類的重要依據。
（4）氣體進出蝗蟲的結構是______，該結構在蝗蟲身體分部的分布位置是______。
（5）真正能夠擺脫對水的依賴而適應陸地生活的脊椎動物有______。
（6）家兔后代的成活率高，這主要與其具有______的特征有關。
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【題目】番茄是我們日常生活中非常喜愛的果蔬，圖一所示的是番茄部分生理活動及結構示意圖，圖二所示是番茄細跑結構示意圖，圖三所示是番茄葉片結構示意圖，據圖回答。
（1）生理過程A表示的是______，生理過程B的結果是______，A、B兩項生理活動過程的進行均受圖二中[______]______的控制。
（2）從多細胞生物體的結構層次分析，圖三所示結構屬______層次，番茄植物體與人體相，不具有的結構層次是______。
（3）番茄根部從土壤中吸收獲得的水分利無機鹽到達葉片后，經圖三中的[______]______運輸到各細胞利用，該結構主要由圖一的[______]______構成。其運輸水分和無機鹽的動力來自于植物體的______，該生理活動主要通過圖三中的[______]______將水分散失到空氣中。
（4）番茄的果實酸甜可口，這些酸甜物質，存在于圖二的[______]______中，這些物質是植物體通過______作用合成的，該生理過程主要由圖三中的[______]______細胞完成，完成該生理過程的場所是圖二中的[______]______，請你用一個簡單的反應式表示出該生理過程：______。
（5）我們之所以能夠一年四季品嘗到番茄的美味，原因是勤勞的菜農采用冬暖式大棚進行規�；N植。有經驗的菜農在冬季的傍晚會將冬暖棚的窗戶打開一會兒，以降低棚內的溫度，結果收獲的番茄口感更好、產量更高，原因是______，除調控溫度外，請你再寫出能提高番茄產量科學方法：______（至少兩條）。
（6）某興趣小組做了如下探究實驗：選取一健壯番茄植株，放在黑暗處進行暗處理：暗處理后選取一葉片，沿如圖一所示斜線將其葉脈折斷，并用黑紙片將折斷葉脈處下方的上下兩面遮�。环旁陉柟庀抡丈湟欢螘r間后摘取該葉片，去掉黑紙片后對該葉片進行脫色、清水漂洗、滴加碘液。在該實驗過程中。
①對植株進行暗處理的目的是______；
②用黑紙片將折斷葉脈處下方的上下兩面遮住的目的是______；
③對葉片進行脫色時，使用的溶劑是______；
④滴加碘液后，未變藍的部位是______；
⑤通過該實驗可以得出的結論是：
a．______；b．______；c．______。
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【題目】心臟瓣膜只能向一個方向開，保證血液按一定方向流動．下列血流方向正確的是（ ）
A.心室一心房一動脈
B.心室一心房一靜脈
C.心房一心室一靜脈
D.心房一心室一動脈
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