A、線粒體和核糖體 |
B、核糖體和高爾基體 |
C、高爾基體和葉綠體 |
D、線粒體和葉綠體 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、合理對自然資源的開發是對持續發展的必須要求 |
B、自然保護要立法執法和宣傳教育并舉 |
C、野生生物的保護不僅要保護所有的野生生物,還要保護所有的野生植物 |
D、建立自然保護區是自然保護的好方法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、動力作用 | B、杠桿作用 |
C、支點作用 | D、調節作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、科學探究通常開始于觀察 |
B、在科學探究中,實驗是驗證假設的基本途徑 |
C、當科學探究的結果與假設發生矛盾時,應以假設為準 |
D、科學探究中,一般要設計對照實驗 |
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