【題目】下列三圖是與人體排泄有關的主要器官結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖甲中從血液進入肺泡的物質①是 (氣體)。
(2)圖乙中形成尿液的器官是[ ] 。人體每天形成的原尿大約有180升,而排出的尿液約1.5升,這么大的差異是因為[ ] 的重吸收作用。
(3)圖丙中汗腺通過分泌__能排出部分廢物。
(4)上述甲、乙、丙三圖中,能排出體內產生的尿素的是。
【答案】
(1)二氧化碳
(2)B,腎,④,腎小管
(3)汗液
(4)乙、丙
【解析】解:(1)圖甲表示肺泡內的氣體交換,即肺泡與血液之間的氣體交換;肺泡內剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡內的氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,從而實現了肺泡與血液之間的氣體交換,因此圖甲中從血液進入肺泡的物質①表示二氧化碳,②表示氧氣。(2)泌尿系統的組成和功能:腎臟﹣形成尿液;輸尿管﹣輸送尿液;膀胱﹣暫時貯存尿液;尿道﹣排出尿液。因此,泌尿系統中形成尿液的器官是B腎臟。
一個正常的成年人一晝夜產生的原尿約有180升,而每天排出的尿液量僅為1.5升這主要是由于原尿流經④腎小管時,對人體有用的一些物質如大部分的水、全部的葡萄糖和部分無機鹽等被重新吸收進入血液。(3)圖丙中汗腺通過分泌汗液的形式把水和無機鹽排出體外。(4)排泄的途徑主要有三條:①一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;②二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出;③絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出。可見上述甲、乙、并三圖,能排出體內產生的尿素的是、丙。
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【題目】如圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結構示意圖,據圖分析回答:
(1)圖甲中的結構[1]是由乙圖中的[]發育來的,也是由丙圖中的[]發育來的,甲圖中結構[2]是由乙圖中的發育來的,也是由丙圖中的[]發育來的.
(2)將甲圖中[3]的結構取下縱剖,你認為該結構的縱剖面應與圖的結構相似.
(3)圖丙中[8][9][10][11]共同組成了種子的主要部分 .
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【題目】母親在懷孕期間要從外界獲取很多的營養供給胎兒發育,體重會增加24斤左右,可見胎兒的發育會對母親的生活、行動帶來極大的不便,因此我們要感恩父母.請識圖回答下列問題.
(1)A器官是;進入青春期后,男孩性器官迅速發育,出現遺精現象,主要與該器官分泌的激素有關.
(2)B細胞是 , 它是我們新生命的起點.人體胚胎發育初期所需要的營養物質來自于 .
(3)我們出生前舒適地生活在媽媽肚子的里,每時每刻都能通過[]獲得來自母體的氧和養料,并且通過[]和母體進行物質交換.
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【題目】中國科學家屠呦呦因在青蒿(一種植物)中發現抗瘧“利器”——青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎,青蒿細胞內指導青蒿素形成的控制中心是
A. 細胞壁 B. 細胞核 C. 細胞質 D. 細胞膜
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【題目】如圖中,A——E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是 .
(2)A細胞通過形成B.
(3)B通過形成C.在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異.
(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是 . 由此可以看出,構成人體的結構層次是 .
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【題目】為了延長蔬菜和水果的保存時間,使其不容易腐爛變質,李嬸將剛才菜市場買回的蔬菜水果用保鮮膜封好后放在冰箱內貯存,請你想一想,這樣做的原因主要是
A.酵母菌在低溫環境下被凍死了
B.細菌在低溫環境中繁殖速度慢
C.細菌在無空氣環境中無法呼吸
D.乳酸菌在無空氣環境中無法繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大人們都說我長得像媽媽,這是一種現象.不過,作為男孩子,我體細胞中的性染色體組成是 我的爸爸媽媽臉頰上都有酒窩,他們的基因型都是Bb 可是我沒有酒窩,我的基因型應該是 . 如果媽媽再生一個孩子,“小美女”的概率是 . 這個孩子有酒窩的概率是 .
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