【題目】從生物與環境的關系上看,“大樹底下好乘涼”這句俗語體現了( )
A. 環境能夠影響生物 B. 生物能夠適應環境
C. 生物能夠影響環境 D. 生物即能適應環境,又能影響環境
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是黃豆和玉米的種子結構圖,據圖回答下列問題。
(1)圖中A是黃豆種子,它的胚由_________(填數字)組成,有_____片子葉。我們吃的大豆油來自______(結構名稱)。
(2)玉米的胚乳作用是儲存營養物質,它位于B圖中的_____(填數字)。玉米種子只有一片______,所以這類植物稱為______植物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示植物個體發育不同時期結構層次,據圖回答下列問題:
(1)、植物由小長大,是從圖甲所示的 開始的。該過程與細胞 、 和分化密切相關。
(2)、細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是 數量先加倍,后平均分配到兩個細胞中,從而確保了親子代細胞內所含的遺傳物質一樣多。
(3)、[b]過程叫做細胞的 ,所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做 。
(4)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取帶葉的芹菜葉柄(甲組)和去葉的芹菜葉柄(乙組),分別插入裝有等量水的兩只量筒中(如圖),放在通風的暗室中一天后,兩只量筒內液面高度出現明顯差異。這主要是因為( )
A. 甲組葉片多,光合作用強
B. 甲組葉片多,蒸騰作用強
C. 乙組葉片少,呼吸作用弱
D. 乙組葉片少,光合作用弱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是張揚同學利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請據圖回答下列問題:
(1)圖中①、②相當于一塊_____,③、④相當于_____。
(2)根據圖中虛線箭頭判斷,此時④應處于_____狀態,③應處于_____狀態。如果⑤表示肘關節,則此過程表示_____動作。
(3)從這個模型可以看出,人在運動時要靠_____牽拉_____,繞⑤轉動而完成動作。
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