【題目】人體消化食物和吸收營養物質的主要場所是
A. 大腸 B. 小腸 C. 胃 D. 食道
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細菌結構示意圖,請回答如下問題。
(1)圖中數字所表示的結構名稱。①_____ ⑥_____
(2)細菌是單細胞生物,雖有DNA集中區域,卻沒有_____,這樣的生物被稱為_____。
(3)⑥起_____作用。
(4)細菌在形態上可分為_____、_____和_____三種類型。
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【題目】圖表示血液循環的示意圖,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭頭表示血液的流動方向。請據圖回答:
(1)人的心臟位于_____中部偏左下方,它是血液流動的動力器官。
(2)心臟內有瓣膜,保證血液只能從心房→_____→動脈,而不會倒流。
(3)若A代表肺,則該血液循環途徑屬于_____,乙血管內流的是_____血。
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【題目】健康是永恒的話題,是人生的第一財富.健康新概念包括( 。
①身體健康 ②心理健康 ③社會適應良好
A. ① B. ①③ C. ①② D. ①②③
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【題目】祝你“健康快樂每一天”.健康新概念是指:( 。
①軀體健康 ②吸煙酗酒③社會適應能力良好 ④道德健康 ⑤染發紋身泡網吧 ⑥心理健康
A. ②④⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤
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【題目】下圖為扦插月季成活后的示意圖,下列分析錯誤的是( )
A.圖中的1側芽內有分生組織B.圖中的2由胚根發育而來
C.該植株的遺傳物質沒有改變D.該繁殖方式屬于無性生殖
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【題目】某中學生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計了如表所示的實驗方案,請完成下列問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 |
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | B |
溫度 | 37℃ | ||
水浴保溫 | 10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
現象 |
(1)為了探究“唾液對淀粉的消化作用”,選用1號和2號兩只試管作對照試驗,在2號試管的A處應加入_______;1號試管中加入碘液后不變藍,2號試管中加入碘液后變藍,說明________________________________。
(2)為了探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對淀粉的消化作用,選用1號和3號兩只試管進行實驗,那么B處的處理方法是________。
(3)如果1號試管的實驗現象未達到預期效果呈現藍色,可能的原因是______(寫出一種即可)。
(4)所示圖中能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關系的是______。
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【題目】近年來,我國海關入境的外國人都要進行血液檢查,嚴禁艾滋病患者入境,并禁止一切血液制品進口,這分別屬于預防傳染病措施中的( 。
A. 切斷傳播途徑和保護易感人群
B. 切斷傳播途徑和控制傳染源
C. 控制傳染源和切斷傳播途徑
D. 保護易感人群和控制傳染源
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