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在生物圈中，大多數細菌只能作為分解者，這是由于（   ）
A．大多數細菌缺乏葉綠素，靠現成的有機物生活
B．細菌都沒有成形的細胞核
C．大多數細菌缺乏液泡
D．細菌不需要呼吸
A

試題分析：分解者是依靠分解現成的有機物來獲得能量，維持生命活動，有機物的制造要在葉綠體內進行，因此，歸根結底，是因為大多數的細菌缺乏葉綠素，無法自身合成有機物，故選A。所有的生物都要靠呼吸作用來維持生命，故D錯誤。細胞核控制遺傳物質，與有機物的制造物管，故B錯誤，液泡內儲存的是刺細胞液，也與有機物的制造無關。C錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物社團為“探究食品腐敗的原因”，將下圖中甲、乙兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼后觀察。本實驗的實驗變量是
A．空氣
B．微生物
C．玻璃管
D．溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

抗生素能有效地殺死細菌，事實果真如此嗎？對此，某學習小組的同學進行了青霉素殺菌作用的實驗，他們的實驗步驟及觀察結果如下：
①實驗步驟。把幾滴土壤細菌培養液加在培養皿的營養瓊脂上，然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中，再放在培養皿的營養瓊脂表面，另外兩片浸了蒸餾水的圓紙片也放在培養皿的營養瓊脂表面（見下圖）。把培養皿蓋上蓋，放在37℃的恒溫箱內一天。
②實驗現象。一天后取出培養皿，實驗現象如下圖所示。請分析回答：（12分）

（1）把幾滴土壤細菌培養液加在培養皿的營養瓊脂上，這個步驟是細菌、真菌培養方法中的_____________。
（2）將培養皿放在37℃的恒溫箱內一天，溫度設定在37℃的目的是_______________
______________________________。
（3）浸有蒸餾水的兩個圓紙片周圍沒有出現清晰區，它們在實驗中起___________作用。浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現沒有細菌菌落的清晰區，這一現象說明：_______________________，其中清晰區越大，表明圓紙片浸有的青霉素濃度_____________。
（4）觀察實驗現象時，看到的細菌菌落的形態特點是：菌落比較小，表面_____________。每個菌落是由_____________個細菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。
（5）實驗前要將培養皿、營養瓊脂、圓紙片等各種器具進行高溫滅菌，這樣做的目的是_______________________________________。
（6）營養瓊脂煮沸后膠化為固態物質用來培養細菌，這些固態物質叫做_____________。
（7）青霉素是由_____________產生的物質，這種生物與細菌在細胞結構上的主要不同點是：_______________________________________（2分）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

細菌是靠___________進行生殖的，真菌可以通過產生大量的___________來繁殖后代。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是顯微鏡視野中三種類型的細菌，分析并說明各是什么細菌。

（1）A是螺旋菌  B是              C是            ；
（2）細菌具有細胞的一般結構，但沒有         的細胞核，只有核區，核質裸露，沒有核膜包被。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

細菌、真菌和人一樣，都需要氧氣進行呼吸作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的什么來維持生命。（   ）
A．水分B．無機物C．有機物D．維生素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

識圖題（6分）
下圖為細菌結構模式圖，據圖回答問題：

（1）細菌的基因存在于___________所指的結構中。(填序號)
（2）⑥是___________，它使細菌能夠___________。
（3）當③所指的結構增厚時，細菌能夠形成_________，以抵抗不良環境。
（4）序號___________所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。
（5）細菌的生殖方式是___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

細菌通過          進行生殖，真菌通過          繁殖后代。

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