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【題目】別人的器官到患者體內不易成活，從免疫的角度分析，移植的器官相當于

A.抗原 B.抗體 C.病原體 D.疫苗

【答案】A

【解析】

試題分析：移入的器官對于病人來說是非己的成分，相當于抗原，人體依靠免疫功能能對進入其體內的外來的“非己”組織器官加以識別、控制、摧毀和消滅，導致移植器官破壞和移植失敗。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關蒸騰作用的敘述錯誤的是

A.蒸騰作用可以促進植物根部對水分和有機物的吸收

B.植物進行蒸騰作用可以避免自身被陽光灼傷

C.移栽樹苗時去掉一些枝葉可以降低蒸騰作用

D.蒸騰作用可以提高大氣濕度，加快水循環

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用同一臺顯微鏡觀察同一標本，通過更換目鏡、物鏡和調節細準焦螺旋后，在視野中分別看到了下列圖像，其中視野最暗的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　�。�

A.①是扦插②是嫁接，都是營養生殖
B.③中種子中的胚由受精卵發育而來
C.④是組織培養，可以加快植物繁殖的速度
D.①②是無性生殖，③④是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸氣的時候，膈肌收縮，肋間肌收縮，胸廓增大。 （______）

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【題目】家蠶的生長發育順序是：受精卵→幼蟲→成蟲→蛹。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來有多處報道某些地方所產大米“鎘超標”。你認為這種“問題大米”是下列哪種原因造成的

A.酸雨 B.大氣污染 C.水、土重金屬污染 D.溫室效應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖，請分析并回答：

（1）如果①表示感受器，⑥表示效應器，那么圖中下列數字所表示的結構名稱是： ②表示③表示⑤表示 ．
（2）神經沖動在反射弧中的傳導順序是 ．
A.④﹣⑤﹣③﹣①﹣②
B.②﹣①﹣③﹣⑤﹣④
C.①﹣②﹣③﹣⑤﹣⑥
D.⑥﹣⑤﹣③﹣②﹣①
（3）如因意外傷害事故，圖中的③遭到損傷，則縮手反射活動（選填“能”或“不能”）發生．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類特有呼吸方式是：當鳥吸氣時外界的空氣進入肺，進行一次氣體交換，同時一部分空氣進入（填序號）暫時儲存：呼氣時該結構內氣體又進入（填序號） ， 再進行一次氣體交換．這樣每呼吸一次空氣就次經過肺，進行次氣體交換，這種呼吸 ．

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