【題目】在探究植物不同器官呼吸作用強度差異的實驗中,選擇不同材料各30g置于黑暗密閉容器中,9小時后測定容器中氧氣含量,記錄數據并繪圖。以下敘述錯誤的是( 。
A.不同植物器官呼吸時消耗的氧氣量不同
B.裝葉的容器要進行遮光處理,避免光合作用干擾
C.種子消耗氧氣最多,萌發過程中需要能量最少
D.本實驗說明植物的各個器官都能進行呼吸作用
【答案】C
【解析】
呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。
A.同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大于營養器官;不同植物器官呼吸速率不同,消耗的氧氣量不同,A正確。
B.裝葉的容器進行遮光處理是排除光合作用對實驗的干擾,B正確。
C.種子萌發時吸入氧氣,把細胞內儲存的大量營養物質逐漸氧化分解,同時釋放出大量的能量,供應種子萌發時生理活動的需要,萌發過程需要大量能量,C錯誤。。
D .呼吸作用是指在線粒體里把有機物分解出二氧化碳和水,釋放出能量的過程,可見只要是活細胞就要進行呼吸作用,因此植物體的每一個器官都能進行呼吸作用,D正確。
故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖圖甲是陽陽同學在顯微鏡下觀察到的人血涂片視野,圖乙是欣欣同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液流動情況,下列有關說法中,錯誤的是
A. 圖甲中的②具有細胞核,能夠吞噬病菌
B. 圖甲中的③數量最多,具有運輸氧氣的功能
C. 圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細血管、動脈
D. 若圖乙表示肺部血管,則血液流經b后靜脈會變成動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物生長需要多種無機鹽,其中需要量最多的是含下列哪項的無機鹽?( )。
A. 鐵、鎂、鈣 B. 氮、磷、鉀 C. 氮、鐵、鋅 D. 硫、鋅、硼
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【題目】心臟是人體運輸血液的“泵”,每年9月的最后一個星期日是世界心臟日。關愛心臟,從了解心臟結構及其相關功能開始。請據圖回答問題
(1)心臟主要由____構成,能自主有節律的收縮。④______壁最厚,收縮力量最強,收縮時將血液泵至⑤________,然后流向全身,為_________循環的起點。
(2)⑥_________中流動的血液為__________血(填動脈血或靜脈血)。⑥將流經肺部的血液送回②_______,為__________循環的終點。 ①、③之間和②、④之間都有瓣膜,能保證血液按照一定的方向流動。
(3)血液流經A處后,二氧化碳含量__________,血液流經B處后,氧氣量_________。
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【題目】近年來,我國一些地區已經成為酸雨多發區,酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關注.為探究酸雨對種子萌發的影響,某校興趣小組的同學從如圖所示的四個裝置中選取兩個裝置,并同時置于溫暖的室內,定期觀察并記錄種子的萌發情況.(注:各裝置中種子的種類、數量相同)
(1)該小組同學應選擇_____和_____兩個裝置作為對照實驗,他們要探究的問題是:_____?
(2)實驗的每個裝置都用10粒種子而不是l粒種子,目的是_____.
(3)如果A裝置的種子萌發數小于C裝置的種子萌發數,則說明_____;如果A裝置的種子萌發數大于C裝置的種子萌發數,則說明_____.
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