【題目】為探究環境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取3個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標簽.在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤.然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖).觀察一段時間后:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱?______,因為蚯蚓的呼吸依靠______來完成。
(2)甲乙兩瓶的實驗現象說明:影響蚯蚓生活的環境因素是______,其中,______瓶是對照裝置。
(3)若將丙裝置放在暗處,則可以進一步探究______對蚯蚓的影響。
【答案】乙 濕潤的體壁 水分 甲 光照
【解析】
蚯蚓的生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中穴居生活。一般晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成。
(1)蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外,蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。甲、丙瓶中用的是濕土,能保持蚯蚓體壁濕潤,利于呼吸,是蚯蚓能正常存活。而乙用的是干燥的土壤,容易使蚯蚓體表干燥,氧氣無法溶解不能滲透到體壁內,蚯蚓無法呼吸,導致蚯蚓蠕動能力明顯減弱,直至死亡。因此,乙瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱,,因為蚯蚓的呼吸依靠濕潤的體壁來完成。
(2)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量,通過(1)分析可知,甲乙兩瓶的實驗現象說明:影響蚯蚓生活的環境因素是水分,其中,甲瓶是對照裝置。
(3)根據探究實驗變量唯一的原則,將丙裝置放在暗處,甲不做其他處理,則可以探究光對蚯蚓生活的影響,實驗的變量是光照,其它的實驗條件相同。
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【題目】下圖為幾種微生物形態結構示意圖,請回答:
(1)A在結構上與C相比,沒有成形的______。
(2)不具有細胞結構的是[___],僅由蛋白質外殼和______內核構成。
(3)D通過產生______來繁殖后代,[___]可用來釀酒。
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【題目】細菌是自然界中的分解者,將動植物的遺體最終分解為( )
A. 水、二氧化碳、無機鹽 B. 氧氣、有機物
C. 氧氣、毒素 D. 水、無機鹽、有機物
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【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發育過程示意圖,請聯系所學知識回答問題:
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的起點都是_____.
(2)青蛙的發育過程中,蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而青蛙用_____呼吸、能夠在陸地生活.這種發育稱為_____.
(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程,其最明顯的區別是家蠶的發育有_____階段,其發育過程稱為_____.家蠶和蝗蟲的發育過程中,幼蟲都有_____現象,這是因為_____限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些.
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【題目】根據關節圖回答下列有關關節的問題:
(1)圖中的④是_________,主要由_________組織構成的,把兩骨牢固地聯系在一起。
(2)①_________和③_________表面覆蓋有一層光滑的②_________,可以增加關節運動時的_________,并可緩沖_________。
(3)⑤是_________,內有_________,可使關節運動靈活。
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【題目】如圖,甲、乙不同生物細胞的結構示意圖,丙是顯微鏡的結構示意。請據圖回答下列問題:
(1)上圖表示植物細胞的是_____細胞(填甲或乙)。因植物細胞所特有的結構是[____]_____和[____]_____。
(2)細胞的代謝與遺傳受_____的控制,其內含有遺傳物質。
(3)圖中能控制物質進出的是[____]_____。
(4)李子之所以酸酸甜甜,主要是因為[____]_____中含有相應的酸甜物質。
(5)顯微鏡的結構中起放大作用的是_____和______。
(6)當轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應該看向_____。
(7)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經找到要觀察的物像,可以調節顯微鏡的[3]_____,使物像更加清晰。若要將顯微鏡由低倍換鏡換成高倍鏡觀察,首先要進行的操作是:_____。如要觀察的物像位于視野的左上方,應將裝片向_____移動,使之位于視野的中央,便于觀察。若顯微鏡視野中出現一個污點,移動裝片和物鏡,污點都不動,則此污點可能在_____上。
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