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【題目】按照構成生物體的結構層次排序，正確的是

A. ⑤④③①②

B. ①②③④⑤

C. ③②①⑤④

D. ②③①④⑤

【答案】A

【解析】

由圖可知：①表示系統，②表示人體，③表示器官，④表示組織，⑤表示細胞。

細胞是人體結構和功能的基本單位，人體是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統，人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統。最后由這八大系統構成完整的人體。因此人體的結構層次由微觀到宏觀依次是⑤細胞→④組織→③器官→①系統→②人體。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細胞時，從甲圖到乙圖，正確的操作步驟是（　　）

①轉動粗準焦螺旋②轉動細準焦螺旋③調節光圈④轉動轉換器⑤移動裝片

A. ⑤→①→②→④ B. ⑤→③→②→④ C. ⑤→④→③→② D. ①→②→③→④

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【題目】生物所產生的變異都是有利變異。 （________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體的結構和功能的基本單位。右圖是動物細胞和植物細胞的結構模式圖。據圖回答問題。（注意：“[ ]”中填數字，“ ”上填結構名稱）

（1）植物細胞和動物細胞相比，除具有 相同的基本結構外，植物細胞一般還具有①細胞壁、[ ] 、和⑥葉綠體。

（2）圖中④細胞核的重要功能有哪些？

（3）在“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片”實驗中，需要將蓋玻片蓋在展平的洋蔥鱗片葉表皮上，為避免產生氣泡，正確的蓋蓋玻片方法是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既能生活在水中又能生活在陸地上的動物就是兩棲動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細觀察如圖圖一、圖二和圖三，據圖回答。

（1）圖三中的尤塞恩·博爾特1986年生于牙買加，他從一個受精卵發育成嬰兒，再發育到成年，主要是圖二[A]表示的過程是_____和[B]表示的過程是_______。

（2）其膚色是黑色，主要是由圖一中的[___]（填序號）所決定的。

（3）博爾特是當今男子短跑無可爭議的霸主，主要原因之一是他具有強大的爆發力．他強大的爆發力主要與圖二中的[____]（填序號）組織有關。

（4）博爾特的身體結構層次與樟樹相比，多了_________這一層次。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦已經生了一個女兒，下一胎是男孩的可能性是100%。 （ ）

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【題目】組成人體消化系統的器官中，既有初步消化功能，又能少量吸收水和無機鹽的是（ ）

A.小腸B.胃C.大腸D.食道

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【題目】普通小麥是我國重要的糧食作物。某興趣小組的同學為了研究溫度對小麥種子萌發的影響，進行了如下實驗：

①取6只培養皿，先在沸水中煮沸一段時間再冷卻，分別編號為A、B、C、D、E、F．將脫脂棉在開水中浸泡，冷卻后平鋪在培養皿內。

②挑選子粒飽滿、完好無損的600粒種子并隨機分成六等份，均勻地擺放在6只培養皿內，放到溫度不同的自動恒溫箱內，每隔一天檢查一次并適時噴水。

③6天后，觀察并統計各培養皿內種子的發芽情況，結果記錄如下表：

實驗裝置

A

B

C

D

E

F

溫度（℃）

10

15

20

25

30

35

發芽數量（粒）

48

74

82

94

84

75

請分析回答：

（1）根據表中數據，你得出的實驗結論是____________。

（2）6只培養皿均不能密封，且不能使水沒過種子，說明種子的萌發需要____________。

（3）為了找到發芽的最適溫度（精確到1℃），應該在____________（填溫度范圍）之間補充幾個相同的實驗裝置，重新進行以上的實驗并統計各組發芽數量。

（4）過一段時間，預計某裝置內種子全部萌發，卻有2粒沒有發芽，原因是____________（種子處于休眠期除外）。

（5）該興趣小組又對普通小麥的產量與播種量的關系進行了調查研究，結果如圖所示：由圖可知，當播種量為____________千克/公頃時，普通小麥的產量最高。

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