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青蛙的發育是(  )
分析:此題考查的是青蛙的發育特點的知識,據此答題.
解答:解:蛙的生殖發育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,既可以生活在水中,又可以生活在陸地上.青蛙的幼體和成體在形態結構和生活習性上差異很大,這樣的發育屬于由受精卵到成蛙的變態發育.
故選D.
點評:關鍵點:青蛙的發育為變態發育,這部分內容經常考到,注意掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”,你知道青蛙的發育是(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

青蛙的發育是( 。
A.經過完全變態的發育
B.經過由蝌蚪到成蛙的變態發育
C.經過由受精卵到蝌蚪的變態發育
D.由受精卵到成蛙的變態發育

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科目:初中生物 來源: 題型:

某學習小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響,進行了如下實驗:①將同期孵化的生長發育狀態相似的20是蝌蚪,平均分成A,B兩組;②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同;③記錄蝌蚪生長發育的情況.

實驗結果如下表:

實驗要素

后肢長出的平均時間(天)

前肢長出的平均時間(天)

尾脫落的平均時間(天)

尾脫落時的平均身長(cm)

A組

4

7

26

0.75

B組

5

9

37

1.3

(1)從實驗設計可知,本實驗探究的問題是:          

(2)實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數量及大小等條件都必須保持相同的目的是        ;B組的作用是        

(3)根據實驗結果,他們得出的結論是        

(4)實驗中選用蝌蚪作為實驗材料,其原因之一是:青蛙的發育屬于        

(5)如果該小組同學要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,請你幫他們完成下列實驗方案設計:再選擇        只同種、同一批的小蝌蚪,將其        切除,其余條件應與        組相同(填“A”或“B”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙!贝耗┫某酰嗤艿慕新暣似鸨朔。如果尋聲找去,你會發現池塘中的青蛙正在抱對;不久后再來,會在水中看到小蝌蚪;如果繼續觀察下去,會看到青蛙外形那魔術般變化的過程(如下圖所示)。請回答下列問題:

(1)青蛙的幼體——蝌蚪與魚類在形態、結構和生活環境等方面極其相似,從進化的角度看,說明兩者的關系是                       

(2)青蛙的個體發育起點是(   )              。從圖中可以看出,青蛙發育的全過程中,運動器官形成的先后順序為                     

(3)(7)主要的呼吸器官是          ,同時兼用          輔助呼吸。

(4)青蛙的             都必須在水中進行,所以青蛙對水生環境的依賴性很強。

(5)青蛙的發育時期可以概括為                     ,屬于            發育。

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