【題目】
(1)圖1所示的實驗裝置中,序號____模擬人體的膈,序號____模擬人體的胸廓,序號 _____模擬人體的肺.圖一模擬的是人體在____氣時膈肌所處的運動狀態.
(2)圖2模擬的是人體在____氣時膈肌所處的運動狀態,此時由于膈肌的收縮,胸廓的____徑增大,胸腔內壓力減小,進而使肺泡擴張.
(3)若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實驗裝置還存在不足,因為它無法模擬胸廓______和______的變化.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】CO2可作為塑料溫室大棚的“氣肥”,施用增產效果明顯.科研人員為有效掌握向大棚內使用“氣肥”的時機和用量,測定了一個密閉蔬菜大棚內的CO2濃度,發現一晝夜在120~600毫克/升之間波動,變化幅度遠大于室外.若某個晴天的日出日落時間分別為6:00和18:00,試根據你所學的生物學知識,在如圖坐標系中繪出該密閉塑料溫室大棚內CO2濃度日變化的大致曲線,并解釋原因?
_____________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個統一的整體,各系統之間存在著密切的聯系.如圖A、B、C、D表示人體的四個系統,序號①②③④表示不同的物質,請根據如圖回答問題
(1)若食物中的主要營養成分為淀粉,則物質①為 .
(2)C與外界進行氣體交換,完成該功能的主要器官是 , ③進入該器官時,呼吸肌處于狀態(填收縮或舒張).
(3)細胞經呼吸作用產生的物質②主要通過A血液中的運輸至C,再排出體外.
(4)一名同學在下肢受傷后發言,通過在手腕處靜脈注射藥物進行治療,經A系統到達受傷部位,藥物至少經過心臟次.
(5)D系統主要器官是腎臟,則④的形成必須經過腎小球的作用,若經檢測④中含葡萄糖,則該人腎單位中的(填結構)可能發生病變.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項不能體現生物因素對生物影響的是( )
A.螳螂捕蟬,黃雀在后 B.一山不容二虎
C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D.種豆南山下,草盛豆苗稀
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】杜鵑是一種只產卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物.下列關
于杜鵑與杜鵑花結構層次的敘述,正確的是
A.結構和功能的基本單位都是細胞,細胞質中都有葉綠體
B.杜鵑由根、莖、葉等器官構成
C.杜鵑花有輸導、上皮、結締等組織
D.杜鵑比杜鵑花多系統這一結構層次
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為腎單位結構示意圖,據圖回答問題
(1)③④⑤合稱為_________。
(2)尿的形成,包括________________、_________________兩個過程。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖描述的是綠色植物﹣﹣大豆的一生,下列敘述錯誤的是( )
A.圖示①→②過程所需的環境條件為:適宜的溫度、一定的水和充足的空氣
B.大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是成熟區
C.從④→⑤過程中必須經過傳粉和受精兩個重要的生理過程
D.⑤(果實)是由④中的子房發育形成的
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com