科目:初中生物 來源: 題型:
A、氣囊與肺相通,可輔助呼吸 | B、氣囊內氣體排出時可以散熱 | C、氣囊分布在內臟器官之間,可減小內臟器官之間的摩擦 | D、氣囊是鳥類進行氣體交換的場所 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、運動系統由骨骼、關節、骨骼肌組成 | B、關節由關節頭、關節腔和關節軟骨組成 | C、骨骼肌既可以牽拉骨,又能推開骨 | D、人體的運動是在神經系統的支配下完成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、結構③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦 | B、骨與骨通過關節等方式相連形成骨骼 | C、結構②是骨骼肌 | D、肌腱可繞過關節連在不同的骨上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、與艾滋病患者共同學習或握手,不會感染艾滋病 | B、骨髓干細胞移植可以治療白血病,原因是干細胞可以分裂、分化形成各種血細胞 | C、對雞舍進行消毒以預防禽流感,這一措施屬于控制傳染源 | D、為去除果蔬農藥殘留,可以清水浸泡或削去外皮 |
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