【題目】種子植物與我們的生活密不可分，下列可食用的器官不屬于果實的是
A．蘋果 B．白果 C．西瓜 D．梨子
單元期中期末卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體，下列環境中植物光合作用產生的氧氣最多的是（ ）
A.清晨的草地
B.下午的草地
C.清晨的樹林
D.下午的樹林
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為心臟結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是
A.①的管壁厚，彈性大，內流動脈血
B.⑤的壁最厚，肌肉發達，收縮和舒張能力最強
C.⑦左心房收縮，房室瓣打開，血液流向⑨
D.⑨收縮，動脈瓣打開，血液流向②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究教室內早餐、飲料、零食等食品廢棄物對教室空氣質量的影響，某班委會設計了如下實驗：
第一步：取3個裝有牛肉汁培養基的培養皿（以高溫滅菌）編號1、2、3.。
第二步：打開1號培養皿，將其暴露在被食品廢棄物嚴重污染的教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴；打開2號培養皿，將其暴露在打掃干凈并對環境進行消毒的同一間教室空氣約10分鐘，蓋好封嚴；3號培養皿不做任何處理。
第三步：將三個培養皿放在培養箱中培養，每天觀察一次并記錄，若干天后，結果記錄如右表所示（用“—”表示觀察不到細菌；用“+”表示觀察到的菌落數量少；用“+++”表示觀察到的菌落數量多）。請回答下列問題：
培養皿 | 觀察結果 |
1 | +++ |
2 | + |
3 | — |
（1）設計3號培養皿的目的是________。
（2）根據實驗結果，你得到的結論是 ________。
（3）班委會進一步對菌落中的微生物進行檢測，發現其中一種微生物的顯微形態結構如右圖所示；該生物沒有成形的細胞核，從生物分類看，該生物屬于________。
（4）經專家鑒定，如圖所示生物具有致病性。從傳染病的角度看，該生物屬于________。
（5）由此可見，被食品廢棄物嚴重污染的教室空氣污染嚴重。為了讓實驗結論更有說服力，還應該________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體血液中某物質濃度的變化，請判斷下列說法中，不正確的是( )
A.如果Y表示血液中尿素的濃度，則C可能是腎靜脈
B.如果Y表示血液中二氧化碳的濃度，則C一定不是左心房
C.如果Y表示血液中氧氣的濃度，則C一定不是右心室
D.如果Y表示血液中葡萄糖的含量，則AB段可能是小腸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小亞同學飼養了一對白色家兔（甲為雌性，乙為雄性）．她每天喂養時，
①把它們的動作、習性以及各種特點都一一記下來，以便以后進行分析比較．
②在她的精心飼喂下，甲、乙兩只家兔健康成長，并生下4只可愛 的兔寶寶，其中1只黑色，3只白色． 據此回答下列問題：
（1）據①中描述可知，小亞同學所采用的探究方法是（調查法/觀察法）．
（2）甲、乙兩兔的生殖方式是 ．
（3）家免的白毛與黑毛在遺傳學上叫做一對性狀．
（4）家兔的性別是由細胞中的X和Y染色體決定的．那么，甲兔子宮壁細胞中含有的性染色體為 ． 僅從所含有的性染色體來看，乙兔產生的精子有種類型．
（5）若用B和b分別表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因，則甲兔的基因組成為 ， 黑 色小兔的基因組成為 ． 
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