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【題目】在生態系統中，生產者與消費者之間以及消費者之間通過捕食關系形成（　�。�
A.食物鏈和食物網
B.生物因素
C.一個生態系統
D.非生物因素

【答案】A
【解析】在生態系統中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系，叫做食物鏈．動植物之間就是通過食物鏈相互聯系起來的，動植物之間是吃與被吃的關系，食物鏈可表示為：生產者→初級消費者→次級消費者→三級消費者等等．各食物鏈相互交織形成食物網．故選：A
在生態系統中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系，叫做食物鏈．各食物鏈相互交織形成食物網．據此解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動物種類繁多，主要類群有腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環節動物和節肢動物等。下列屬于扁形動物的是（ ）

A.渦蟲、血吸蟲B.蜈蚣、蜘蛛C.水母、水螅D.蟯蟲、鉤蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥表皮細胞裝片的過程的過程中，染色的正確方法是（　�。�
A.將碘液直接滴在洋蔥表皮上
B.先滴碘液，再蓋蓋玻片
C.先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側，用吸水紙在另一側吸引
D.先在載玻片上滴碘液，再將洋蔥表展平在其展平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的成分中具有止血和凝血作用的是( )。

A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 血漿 D. 血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胎兒發育期間營養供應的相關結構圖,據圖回答下列問題。

(1)請寫出B和C的名稱:[B]__,[C]__。

(2)胚胎植入子宮內膜后,胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]__。

(3)胎兒通過[A]和[B],從母體內獲得__,并將代謝產生的__(氣體)和其他廢物排入母體的血液,由母體排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細胞中含有24條染色體，在細胞分裂過程中，染色體的數目變化情況是（　�。�
A.24→24→24
B.24→48→48
C.24→48→24
D.48→48→24

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物中，我們通常食用的部分屬于生殖器官的是（　�。�
A.馬鈴薯
B.蘋果
C.白菜
D.蘿卜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中大分子的淀粉必須消化成葡萄糖，才能被吸收進入血液，血液中的葡萄糖稱為血糖。請回答：

（1）淀粉最初在人體的________內被初步消化，最終在________內被徹底消化成________（大/�。┓肿拥钠咸烟恰�

（2）為了驗證唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用，生物小組同學做了如下圖所示實驗，實驗結果說明唾液中的淀粉酶________。

（3）糖尿病患者的血糖高于正常值，淀粉在消化道被消化后吸收進入血液，是血糖升高的重要原因之一。網上有報道稱：白蕓豆能夠防治糖尿病的發生。生物小組同學設計實驗對該報道的真實性進行驗證，過程如下：

處理方法

試管號

1號

2號

加入淀粉液

2毫升

2毫升

加入不同的液體

2毫升清水

？

加入唾液

2毫升

2毫升

溫度條件

37℃

37℃

①表格中，“？”位置的處理方法是：加入2毫升________提取物的混合液。10分鐘后，分別向兩只試管加入2滴碘液，觀察兩支試管內液體顏色變化，若1號試管________，2號試管________，則說明報道是可信的。

②生物小組同學查閱資料發現，白蕓豆中含有某種物質，能夠抑制淀粉酶的作用，減少淀粉的分解，最終使人體小腸吸收進入血液的葡萄糖量________（升高/下降/不變），避免了血糖快速升高。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在生物圈水循環中有重要的作用，起主要作用的（ ）

A．蒸騰作用 B．光合作用

C．呼吸作用 D．選擇性吸收無機鹽

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