【題目】細胞是構成生物體的基本單位。以下對植物體結構的層次關系表述科學的是 ( )
A.細胞→組織→器官→系統→植物體 B.組織→細胞→器官→植物體
C.細胞→組織→器官→植物體 D.細胞→器官→組織→植物體
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大米在人體內會發生各種變化,請分析回答問題:
(1)人體的消化道內能夠消化大米中的淀粉的消化液有;淀粉在口腔內初步被分解為 , 最終在小腸內以葡萄糖的形式被吸收進入血液.
(2)葡萄糖隨血液循環到達心臟后(如圖),首先到達心臟的[](填序號)然后經過循環再回到心臟的左心房、左心室,后經主動脈運離心臟,運至全身.
(3)葡萄糖隨部分血液流到腎臟后,血液中的部分葡萄糖經過腎小球濾過作用形成原尿,在處它又被重新吸收回到了血液中.
(4)葡萄糖隨著血液循環最終到達處,在那里它被分解成 , 同時釋放能量.這樣,大米的重要使命就完成了.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據血液循環示意圖回答:
(1)血液循環流動是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進行的,圖中②③④⑤組成的循環路線叫循環,⑥⑦⑧⑨組成的循環路線叫循環.
(2)圖中①的結構名稱是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學想了解細胞,用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片并查找相關資料.請回答下列問題.
(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,如圖所示操作滴加的液體是
A.清水
B.生理鹽水
C.碘液
D.紅墨水
(2)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確做法是:用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣,將它的另一側先接觸 , 然后緩慢地放平,蓋在載玻片上的洋蔥表皮上.
(3)用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片,能清晰地看到口腔上皮細胞的 . 該結構在生物的遺傳中有重要作用,是細胞生命活動的控制中心.
(4)請在下列方框中畫一個顯微鏡視野中看到的口腔上皮細胞.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是( 。
A.①是扦插②是嫁接,都是營養生殖
B.③中種子中的胚由受精卵發育而來
C.④是組織培養,可以加快植物繁殖的速度
D.①②是無性生殖,③④是有性生殖
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