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【題目】下列哪項不是扁形動物的特征（ ）

A.背腹扁平； B.自由生活； C.兩側對稱； D.有口無肛門。

【答案】B

【解析】

試題分析：扁形動物的主要特征有：身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種常見的生物形態結構示意圖，請據圖分析回答下列各題：

（1）圖中屬于我國一級保護的哺乳動物是[______]，其生殖發育方面的突出特征是_______________。

（2）剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存，熊貓的這種行為是由體內的__________________決定的。

（3）動物園里人工飼養的大熊貓能夠按照訓練師的指示，表演各種憨態可掬的動作，這種行為類型屬于____________，這種行為是大熊貓在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。

（4）若把圖中生物A、C、E歸為一類，將B、D歸為另一類，其分類依據是A、C、E細胞結構中沒有______________，只能利用現成的有機物生活。

（5）圖中屬于脊椎動物的是__________________（填代表字母）。

（6）圖中C動物類群由多個個體構成，等級森嚴，分工協作，這種行為方式被稱為______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是青蛙發育過程中某些階段的示意圖，據圖回答下列問題：

（1）青蛙發育的過程是_______、_______、________、________。（填字母）

（2）圖中的A用________呼吸，_________輔助呼吸。

（3）青蛙的生殖和發育在水中進行，青蛙進行___________受精。

（4）蝌蚪的形態和結構與成蛙的區別很大，青蛙的發育方式為__________發育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是與某器官相連接的動脈和靜脈中血液里四種物質的相對含量柱形圖。該器官最可能是（ ）

A.小腸B.腎臟

C.肺D.骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學去考察，發現森林內生活著云杉、野兔、雪松、山雞等各種生物。下面是同學們對這些生物共同特征的敘述，錯誤的是( )

A. 都能運動

B. 都能排出體內產生的廢物

C. 都是由細胞構成的

D. 都能自已制造有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一臺顯微鏡有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡，這臺顯微鏡的最低放大倍數和最高放大倍數分別是（ ）。

A. 50、675

B. 50、450

C. 100、675

D. 100、450

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別代表的植物是蘋果、銀杏和卷柏，請根據所學知識回答問題：

（1）圖中屬于裸子植物的是_____，屬于蕨類植物的是_____。

（2）圖中銀杏樹的結構層次是_____。

（3）被子植物和裸子植物最主要的區別是_____。

（4）卷柏依靠_____繁殖后代，與卷柏相比，葫蘆蘚不具有真正的根，只有細絲狀的_____，主要起_____的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年5月7日，第十屆黃河口（東營）國際金標馬拉松大賽在市政府廣場鳴槍開賽．比賽中運動員奮力向前、汗流浹背、滿臉通紅（如圖）．上述現象體現了皮膚的哪些功能？（　�。�

①保護②排泄③調節體溫④感受外界刺激

A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據圖中提示回答有關問題：

（1）人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？圖1是“人的由來”的相關概念圖，請將A、B兩處填空：A_____，B_____。

（2）B的形成發生在_____內。胎兒是在母體的_____中發育，并通過_____從母體獲得營養和氧氣，同時將廢物排出。

（3）圖2為“血液循環系統”圖，圖中①是_____，②是_____，⑤是_____。

（4）具有運輸氧氣功能的是血細胞中的_____，人體某部位發炎時，血細胞中的_____數量會明顯增多。

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