【題目】(1)小明在公園做各種運動感覺自己的關節非常靈活,這跟 分泌的滑液有關,關節在運動中起了 的作用,骨在運動中起了 的作用。
(2)當他做引體向上時此時肱二頭肌[1]處于 狀態,肱三頭肌[2]處于 狀態。有時運動中也會出現脫臼現象,這是 滑出了④ 而形成的結果。
(3)蚯蚓的運動除了依賴肌肉的收縮外, 的存在可以起到輔助運動的作用.
(4)在蚯蚓走迷宮的實驗中,要經過多次嘗試和錯誤后,蚯蚓才能學會直接爬向另一邊潮濕的暗室,這屬于 行為。然而小鼠走迷宮時試錯的次數明顯要少,說明 。
【答案】(1)關節囊;支點;杠桿。
(2)肱二頭;肱三頭肌;關節頭;關節窩。
(3)剛毛
(4)學習;動物越高等,學習能力越強。
【解析】
試題分析:(1)關節是由關節面、關節囊和關節腔三部分組成。關節囊包繞著整個的關節,將相鄰的兩骨牢固地連接起來,其內壁分泌的滑液能夠潤滑關節軟骨,使關節更靈活。在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用。
(2)做引體向上時,進行的是屈肘運動,以肱二頭肌為主的屈肌肌群處于收縮狀態,以肱三頭肌為主的伸肌肌群處于舒張狀態。脫臼是指關節頭從關節窩中脫出來的現象。
(3)蚯蚓的運動就是依靠縱、環肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛固定不動,這時環肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛固定不動,這時縱肌收縮、環肌舒張,身體向前縮短而前進。
(4)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為。學習行為不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。蚯蚓經過多次嘗試和錯誤后,蚯蚓能學會直接爬向另一邊潮濕的暗室,因此是學習行為。然而小鼠走迷宮時試錯的次數明顯要少,說明動物越高等,學習能力越強。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖甲為葉片結構示意圖,圖乙為光照充足時葉肉細胞中葉綠體和線粒體內二氧化碳和氧氣的來源或去路,丙圖為光照強度與光合作用的關系。請據圖作答:
(1)圖甲中③所示結構的名稱是__________,屬于________________組織。
(2)圖乙中箭頭⑦所示的氣體是____________。若在丙圖的A條件下,圖乙中哪些箭頭表示的生理活動不存在?____________________________(填序號)。
(3)當今,人類活動致使全球二氧化碳含量增加,導致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應。據圖乙分析可知,減緩溫室效應的重要措施之一是____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體不同組織處血管示意圖(A.B.C分別表示不同類型的血管),請據圖分析回答:
(1)與A.C比較,血管B的結構特點是 。
(2)若B為腎小球處的毛細血管網,則在A.C內流動的都是 血。
(3)若B為腎小管外的毛細血管,則A所示血管為 。
(4)若B為小腸絨毛內則C內流動的血液含 較多。
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【題目】在探究種子萌發所需的環境條件時,在三個玻璃瓶中分別放人適量的紙巾,上面各撒100粒綠豆種子,按下表的條件進行培養,測發芽率。本實驗能證明種子萌發需要
A. 一定的水分 B. 一定的水分、適宜的溫度
C. 充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度 D. 陽光、一定的水分、適宜的溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】陽春三月,桃花盛開,有白色的、有紅色的、有粉色的。運用生物知識,回答下列問題。
(1)花色在遺傳學上稱為_________。
(2)桃子等水果中富含__________,多吃可以預防壞血病。
(3)人們常用_________方式可以使一顆桃樹上長出不同口味的桃子。
(4)桃果實有毛是由顯性基因A控制,果實上無毛由隱性基因a控制,F將有毛桃樹的花粉授給無毛桃樹,則當年結出的桃子的性狀是________(填“有毛”或“無毛”)。若統計子一代植株中有毛與無毛的數量,有毛的植株與無毛的植株比例接近___________,則親代中授粉的有毛桃樹的基因為Aa。
(5)溫室內的溫度與桃子產量有密切聯系。為探究這一問題,生物科技小組將某植物放在特定的實驗裝置中,實驗結果如下表:(mg/h表示毫克/小時)
根據表中數據可知,如果連續12小時光照再連續12小時黑暗,則溫度控制在______℃時,植物積累的有機物最多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據下圖,回答問題。
(1)據圖ABCDE,請你排出正確的實驗操作順序_______________。
(2)在實驗中為了維持洋蔥細胞的基本形態,在載玻片中央滴加一滴___________,制作口腔上皮細胞臨時裝片時,在玻片上滴加一滴___________,其濃度為___________,目的是維持口腔上皮細胞的_______________,有利于觀察。
(3)蓋蓋玻片時,要將蓋玻片從清水滴一側緩緩放下,目的是_______________。
(4)染色時,要從蓋玻片的____________滴加碘液,用___________在蓋玻片的另一端吸引,使染液浸潤到標本的全部。
(5)在觀看洋蔥表皮細胞時,要使圖像從視野①變為視野②的狀態,應將裝片向_____________移動;圖像從②到③應該轉動_____________,換成____________倍物鏡;圖像從③到④應調節____________________。
(6)繪制細胞結構圖時,圖中比較暗的地方用___________來表示。
A.鉛筆涂抹 B.鋼筆涂抹
C.鉛筆點上細密的點 D.斜線表示
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