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【題目】如果連續觀察花開花謝的過程，你會發現許多花凋謝后，著生花的部位會出現小小的果實．與果實、種子形成有直接關系的結構是（　�。�
A.雄蕊 雌蕊
B.雄蕊 花被
C.雌蕊 花萼
D.花被 花萼

【答案】A
【解析】解：一朵完整的花的結構：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）、雄蕊（花藥和花絲），雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要經過傳粉和受精過程后才能結出果實，最終雌蕊的子房發育成果實，胚珠發育成種子，因此，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系是花的主要結構．
故選：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液不僅能運輸營養物質和廢物，還具有防御和保護作用，其屬于（ ）
A.結締組織
B.上皮組織
C.肌肉組織
D.神經組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是鳥體內部分結構分布示意圖,請看圖回答問題。

（1）寫出圖中所指結構的名稱:b是__________,c是__________。

（2）鳥的呼吸器官是__________,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發達的__________,可以輔助呼吸。

（3）家鴿的前肢變成__________,而且羽毛(正羽)著生不重疊,可以增大與空氣的接觸,有利于飛行。在家鴿的肌肉中最發達的是__________,這與飛行時牽動兩翼運動有密切關系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示反射弧的組成示意圖，請據圖回答：

（1）當某同學的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的[①]________受到刺激，產生的神經沖動經②傳入神經傳到[③]_______，然后神經沖動再通過④傳出神經，傳到[⑤]___________引起上肢相應的肌肉收縮，產生縮手動作。

（2）③所指的結構在____________（“脊髓”或者“大腦”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體的不同結構層次，請據圖回答。

(1)整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是________。

(2)圖中B通過________形成C。

(3)A形成B的過程中，________復制后形成形態、數量完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞。

(4)從構成人體的結構層次看，D叫作________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陰雨天,實驗室內光線弱,用顯微鏡進行觀察時,應選用（ ）

A．大光圈、平面鏡 B．小光圈、凹面鏡

C．大光圈、凹面鏡 D．小光圈、平面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物園引進了一種稀有花卉，技術人員想在短時問內將其大量繁殖，比較理想的方法是（　　）
A.種子繁殖
B.組織培養
C.扦插
D.壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的結構層次，從微觀到宏觀的正確順序是（　�。�
A.細胞﹣組織﹣植物體﹣器官
B.植物體﹣器官﹣組織﹣細胞
C.組織﹣器官﹣植物體﹣細胞
D.細胞﹣組織﹣器官﹣植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述與“蜥蜴適于陸地生活”有關的是（　�。�
A.體溫恒定
B.體表輔助呼吸
C.陸上產卵
D.胎生哺乳

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