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【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請據圖回答:

1是蓋蓋玻片操作。正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現 而影響觀察。

2 (填序號)表示色的步驟。

3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如所示,應將裝片向 移動后才能達到的效果。此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數分別是“10×”“10×”,這些細胞被放大了 倍。

4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞機構圖時,圖中比較暗的地方用鉛筆 來表示。

【答案】(1)氣泡;(2;(3)右下方;100;(4)細點。

【解析】試題分析:(1)為了防止蓋玻片低下出現氣泡,在蓋蓋玻片時,應用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。

2)如圖中所示:,在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復23次,使染液浸潤到標本的全部。

3圖物像位于視野的右下方,只有向右下方移動玻片才能使得物像到達視野的中央;顯微鏡放大的倍數=目鏡的倍數×物鏡的倍數,顯微鏡目鏡和物鏡的讀數分別是“10×”“10×”,這些細胞被放大了100倍。

4)繪圖時應該注意:圖形大小、位置要適當;較暗的部分用細點表示;標注名稱時,一般在圖的右側引出水平指示線;一般在圖的下方寫出所畫結構的名稱。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是綠色植物葉片的結構示意圖及綠色植物的生理活動示意圖,A、B分別代表進出葉片的氣體,請據圖回答問題。

(1)若圖2中氣體A代表二氧化碳。則該圖示的生理活動是___________作用,氣體B是 ________________。氣體A、B是通過圖1中的⑥___________(填名稱)進出的。

(2)若某種生理活動能為植物生長、細胞分裂等生命活動提供能量。則該生理活動是____________作用,該生理活動的主要場所是____________。

(3)圖2中的C代表的物質是主要是由根尖的________________吸收的,它在植物體內只有少量被利用,絕大部分以_______________作用散失到了大氣中。

(4)在農業生產上為了提高農作物的產量,種植時應該________________。

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【題目】如圖是某生物的生殖、發育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發良過程,請仔細閱讀分析回答以下問題:

(1)若上述生物體代表青蛙,過程②的特點是_____

(2)若上述生物代表蝗蟲,過程①過程的特點是_____

(3)若上述生物代表人,那么產生生殖細胞A的部位還能分泌_____對男性生殖器官的發育和維持第二性征有重要作用.

(4)人的發育是從細胞C開始的,細胞C形成的部位是_____

(5)人類B細胞含_____條染色體,其中與性別決定有關的染色體為_____染色體.

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【題目】在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,不用清水而用生理鹽水,主要是為了

A使口腔上皮細胞不變形不破裂

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(1)提出問題: ___________?

(2)作出假設:鼠婦會選擇陰暗的環境(或光影響鼠婦的分布)。

(3)制訂并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上

透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。一側不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,這樣做的目的是進行 _________ ,該實驗的變量是 __________ 。

(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如表:

為了使實驗結論更準確,應對上述數據作怎樣的處理? _______。從中得出的實驗結論是 _________

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A. 37.5% B. 25% C. 50% D. 100%

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