【題目】嫁接成活的關鍵是：接穗和砧木必須緊密地結合在一起的部位是（ ）
A．木質部 B．韌皮部 C．髓 D．形成層
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在以下敘述中，可以將病毒與其他微生物相區別的是（ �。�
A. 能夠使人或動、植物患病 B. 沒有細胞核
C. 個體十分微小 D. 以自我復制的方式進行增殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】黃瓜，也稱胡瓜、青瓜，屬葫蘆科植物，廣泛分布于中國各地．黃瓜一般在春季種植，隨著大棚技術的推廣，成為主要的溫室產品之一，現在人們在冬季也能吃上清脆可口的黃瓜了．請聯系相關知識回答下列問題：
（1）大棚中施加有機肥，可適當提高棚內二氧化碳的含量，從而提高了黃瓜______作用的效率，提高了農產品的產量．
（2）如圖1在黃瓜開花時，農民伯伯可在每天上午8時左右，摘取當天開放的雄花，放在容器內，用毛筆把花粉涂在雌花的柱頭上，農民伯伯幫助植物完成的重要生理過程叫______，它是形成果實和種子的最重要的生理過程之一．
（3）圖2是測得黃瓜大棚內從16點開始持續密封24小時，測得的溫室內某氣體濃度的變化情況．請判斷該氣體是__________。
（4）某同學利用圖3中的裝置對植物的光合作用進行了進一步的探究，探究結果如下表：據實驗結果分析，若要提高大棚作物的產量，可以采取的措施是_________________。
光源與試管的距離（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產生的氣泡數（個） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
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【題目】如圖所示，圖A為人體消化系統結構圖，圖B為人體呼吸系統結構圖．請結合圖片回答下列問題：
（1）圖A中人體消化和吸收的主要器官是_______（填寫序號和名稱）．
（2）圖A中[2]_____是食物與氣體的共用通道．
（3）圖B中，[6]肺是呼吸系統的主要器官，外界空氣進入肺時依次經過的結構是（用數字和箭頭表示）．
（4）食物中的有機物、空氣中的氧氣分別經消化系統、呼吸系統進入血液，再經血液循環運輸給組織細胞，通過細胞的_______作用把有機物氧化分解，釋放出_____供給人體進行各項生命活動并維持體溫．
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【題目】如圖是呼吸系統模式圖，請根據圖回答下列問題：
（1）人體呼吸系統由______和______組成．其中______是呼吸系統的主要器官．
（2）圖中的標號[______]不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤和______．
（3）痰是由______和______內表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成．
（4）空氣和食物的共同通道是______．
（5）有的人吃飯時隨意談笑，吞咽時⑧來不及蓋住喉口，食物就會誤入______，引起劇烈的咳嗽．
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【題目】下列是顯微鏡使用的敘述，前一項是操作，后一項是目的，其中正確的是（ ）
A．轉動轉換器-----換用不同放大倍數的目鏡
B．調節細準焦螺旋-------使看到的物像更清晰
C．調節光圈--------調節視野的大小
D．調節反光鏡---------調節物像的大小
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【題目】下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應的解決辦法，正確的是
A．視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B．物像偏右下方-向左上方移動玻片
C．物像模糊-調節粗準焦螺旋 D．鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭
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【題目】如圖是豌豆的植株，花、和豆莢的組成與關系，請分析并回答問題 
（1）豌豆植株中的高莖和矮莖在遺傳學上稱為一對 ．
（2）A植株能由小長大，是與細胞的生長、和分化分不開的．
（3）豌豆生長需要施肥，這主要是給植物的生長提供 ．
（4）B花必須要經過傳粉和才能形成C豆莢．
（5）C豆莢內的[2]種子是由B中的[1]發育而來．
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