【題目】水分從氣體狀態從植物體內散發到體外的過程中叫做_______作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】天然種植的棉花大都是白色的,偶爾在田中會出現一兩株彩色的(如棕色)。彩棉用于紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產成本,又減少化學物質對人體的傷害,是名副其實的“綠色產品”,現有兩株白色的棉花,分別作父本和母本進行雜交,結果子代中有的結白色棉花,有的結棕色棉花。請分析并作答:
(1)在種滿白色棉花的大田中,偶爾也會出現一兩株彩色棉花,這種現象稱為__;棉花顏色的性狀有白色和棕色等不同的表現類型,這叫做__。
(2)在上述棉花顏色的雜交實驗中,可推斷顯性性狀是__。若用B和b分別表示顯性基因和隱性基因,則親代白色棉花父本和母本的基因組成分別是__;子代中,白色棉花的基因組成是__。
(3)農業技術人員想在短時間內快速繁殖大批彩棉,最理想的方式是利用__技術。危害棉花的第一大害蟲是棉鈴蟲,以前用噴施劇毒農藥來防治,現在,科學家已經利用__技術定向培育出“抗蟲棉”新品種。這不僅減少了環境中的__污染問題,而且還能降低種植成本和避免農藥中毒。
(4)棉鈴又叫棉桃,是棉花的果實,由雌蕊的___發育而成。棉鈴蟲的個體發育過程與蝗蟲不同,經歷了蛹期,屬于___發育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年中國女科學家屠呦呦獲諾貝爾生理學或醫學獎,理由是她發現了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾的死亡率。請閱讀以下資料,回答問題:
材料一 瘧疾是經按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液而感染瘧原蟲所引起的傳染病。瘧原蟲是一種單細胞生物,寄生在人體內。除藥物治療外,世界衛生組織建議采取多種方法預防瘧疾,包括在室內噴灑防蟲劑殺滅蛟子,使用噴有防蚊蟲劑的蚊帳。
材料二 研究人員將不同花色的青蒿進行異花傳粉,結果如表:
序號 | 親代×親代 | 子代表現型和株數 | |
黃花 | 白花 | ||
1 | 黃花×黃花 | 210 | 70 |
2 | 黃花×白花 | 140 | 140 |
3 | 白花×白花 | 0 | 280 |
(1)從傳染病的角度看,瘧原蟲屬于___。
(2)從傳染病流行的環節看,按蚊屬于___;從預防傳染病的措施看,噴灑防蟲劑的措施屬于___,利用青蒿素治療瘧疾屬于___。
(3)青蒿素是從青蒿這種植物的細胞中提取出來的,青蒿素存在于細胞的___中。
(4)青蒿的花色白色和黃色是一對____;根據表中第___組數據可以判斷花色的顯性和隱性,其中隱性性狀是___。
(5)若控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,則第一組中親代黃花的基因型分別是___,子代黃花的基因型有___種。
(6)第二組親代黃花的基因型是___。
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【題目】用新鮮水綿和好氧細菌(有氧才能生存)制成臨時裝片,用不同的光束照射水綿。一段時間后,顯微鏡下觀察到細菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實驗不能得出的結論是()
A. 光合作用釋放氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳
C. 綠光不利于進行光合作用 D. 光照不同,光合作用強弱不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類皮膚正常由顯性基因(A)控制,白化病由隱性基因(a)控制,根據下圖回答問題:
(1)由A控制的性狀叫_______,由a控制的性狀叫_______,他們是一對____________。
(2)父親的基因型是_______,母親的基因型是________,孩子丁的基因型是________。
(3)父親體細胞中的染色體數量是_____________,形成生殖細胞時,染色體的數量是____________。就膚色類型來說,父親能產生_____________種精子,其基因型是_____________,母親能產生_____________種卵細胞,其基因型是__________。
(4)受精卵可能具有的基因型有___________種。
(5)這對夫婦所生的孩子患白化病的可能性為_____________%。如果再生一個孩子是男孩的可能性為_____________%。
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