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【題目】曉明在學習詩詞時發現詩句中藏有很多生物知識,他摘抄了一句與生物的生殖有關的詩句,你認為是下列的哪一句( 。

A. 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

B. 落紅不是無情物,化作春泥更護花

C. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

D. 穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛

【答案】D

【解析】竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,主要意思是春天,溫度升高,氣候變暖,桃花開放,鴨子開始下水游泳,因此描述的是非生物因素溫度對生物的影響,A不符合題意;

落紅中的有機物在土壤中被分解者分解成無機物后,形成春泥,可以作為植物的營養被植物吸收利用,重新起到護花作用。因此落紅不是無情物,化作春泥更護花,描述的是分解者在物質循環中的作用,B不符合題意;

海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開的自然現象。所以人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,描述了非生物因素溫度對生物的影響,C不符合題意 ;

穿花蛺蝶深深見,是蝶類在采食花粉、花蜜,同時還能幫助植物傳粉,因此描述了植物的生殖現象。昆蟲傳粉點水蜻蜓款款飛,是蜻蜓在產卵,描述了動物的繁殖行為,D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在寒溫帶地區,每到冬季幾乎所有的植物都會落下葉子,植物的光合作用基本停止,但生活在那里的人們并不感到缺氧.這是因為( )

A. 天氣寒冷,人們都在室內活動

B. 其他地區的植物釋放的氧氣,可以流動到這里

C. 由于寒冷,人們的呼吸作用下降

D. 在夏季植物釋放了大量的氧氣,貯存到冬季用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結合綠色植物的生命活動相關知識,回答下列問題.

(1)光合作用的實質是將 轉化為有機物,并將光能轉變為化學能儲存在有機物中.完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉換器”是細胞中的 .此外,植物細胞與動物細胞都具有的另一種“能量轉換器”是

(2)甲乙兩地出產同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經調査,在甜瓜生長的季節,甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表:

平均溫度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

據以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些.兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物 ,所以甲地甜瓜積累的有機物 .(填“較多”或“較少”)

(3)居室栽培植物已形成現代文明的一種時尚,是人們休閑和陶冶情操的一種方式.

從光合作用和呼吸作用的角度分析,在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學嗎?

(4)綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量,并對維持大氣中的 平衡發揮著重要的作用.

(5)植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的 散失水分,這在水循環中起重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取3個花盆,分別種上生長狀況相仿的黃豆幼苗10棵,放在常溫(20℃﹣﹣25℃)環境中進行下面3個實驗,請根據實驗過程及實驗現象,回答下列問題:

1號花盆

2號花盆

3號花盆

實驗過程

光照充足

適量澆水

遮光

適量澆水

光照充足

不澆水

實驗現象

葉片顏色翠綠

幼苗生長良好

葉色發黃

生長不良

葉片萎縮

生長不良

(1)其中__號和__號作為一組實驗,目的是探究光照對植物生長的影響.

(2)其中__號和__號作為一組實驗,目的是探究水分對植物生長的影響.

(3)兩組實驗中起對照作用的都是__號花盆.

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【題目】一般情況下,在生物的體細胞中,染色體是____存在的,而且每一種生物體細胞內染色體的________都是一定的、染色體主要是由________組成的.DNA分子上特定遺傳效應的片段叫做____.在人的體細胞中,控制某些性狀的基因是____存在的.

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【題目】有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡和兩個物鏡,目鏡的放大倍數分別為5×和15×,物鏡的放大倍數分別為10×和40×.請問,這臺顯微鏡的最大放大倍數是_____,最小的放大倍數_____.假如現在觀察一個標本,需要放大150×,應該選用的目鏡為_____,物鏡為_____

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【題目】生物的親子代間基因傳遞的橋梁是( )
A.細胞核
B.受精卵
C.生殖細胞
D.體細胞

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【題目】下列屬于非特異性免疫的是( )
A.服用糖丸預防脊髓灰質炎
B.患過麻疹的不會再患麻疹
C.接種卡介苗預防結核病
D.白細胞吞噬病菌

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【題目】判斷題

(1)果實是植物的營養器官 ______

(2)植物體內的輸導組織貫穿植物體全身,從而完成物質的運輸。______

(3)植物體通過根吸收的水分絕大部分用于光合作用 ______

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