【題目】水螅常�？梢圆蹲降脚c自己身體差不多大小的獵物，這主要依靠（ ）
A.刺細胞
B.在水中漂浮
C.口的吞食
D.發達的肌肉
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】膠東半島的淺海中，生活著豐富多樣的海洋動物。哲學家叔本華認為：“最重要的任務不是更多地觀察人們尚未見到的東西，而是去思索人人可見卻無人深思過的東西。”如圖所示的海洋動物，有些想必你已經非常熟悉了，你有沒有用分類學家的眼光去觀察發現它們的奧秘呢？請完成下列問題。
（1）沙蠶身體有許多_____構成，屬于環節動物動物，它靠_____爬行或游泳。
（2）動物的名稱常能顯示出它所屬的類群，但有時也會給人以誤導。如鯧魚屬于_____類，魷魚屬于_____。
（3）圖中銀鯧與其它幾種動物的主要區別是_____。
（4）銀鯧在游泳時的動力主要來自_____。
（5）在如圖所示的動物中，海葵的形態結構最為簡單，體現在_____。
（6）中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”，脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”，魷魚的身體外面沒有殼，它們在外形上差異很大，但都屬于同一類群，這是為什么呢？_____。
（7）在如圖所示的動物中，屬于節肢動物的有_____。
（8）圖中用鰓呼吸的動物有_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為人的關節模式圖，請根據圖回答相關問題：
（1）圖中③稱為_________。
（2）①、④組成_________，如果因為用力過猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼，脫臼是指[ __]從[___]里面滑脫出來。
（3）關節具有牢固性，與之相關的結構是[ ] _________，它使兩骨緊密地聯系起來，經常體育鍛煉時它還能增厚，使關節更加牢固。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體呼吸的全過程示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②肺泡與血液間的氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，④表示血液與組織細胞間的氣體交換。以下敘述不正確的是（ �。�
A. 過程①是通過呼吸運動完成的
B. 過程②進行氣體交換的原理是氣體擴散作用
C. 血液中的氧氣經過的氣體擴散作用進入組織細胞，在細胞的線粒體中分解有機物，釋放二氧化碳供細胞生命活動利用
D. 通過過程④，可把含氧豐富的動脈血變為含氧較少的靜脈血
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