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給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠處于休克狀態。要使其蘇醒，可適量注射      

 

葡萄糖

解析:略

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?安慶）科學家在試驗中，給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進入休克狀態，要使其及時蘇醒，可給小白鼠適量注射（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?樂山）科學家在實驗中，給小白鼠注射一定量的胰島素，小白鼠進入休克狀態，要使其及時蘇醒，可適量注射（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠處于休克狀態．要使其蘇醒，可適量注射
葡萄糖
葡萄糖
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科目：初中生物 來源： 題型：

下列三種生物學現象產生的機理依次屬于（　�。�
①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克
②當細菌進入人體后，機體產生特異性的抗體與之結合，從而抑制細菌繁殖
③小豬聽到主人“嚕�！苯新暰捅枷蛑魅耍�
A、體液調節、免疫調節、反射B、反射、細胞免疫、激素調節C、體液調節、過敏反應、反射D、反射、自身免疫、體液調節

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年湖北省荊州市九年級上學期期末考試生物試卷 題型：填空題

給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠處于休克狀態。要使其蘇醒，可適量注射      

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