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【題目】如圖為水綿結構模式圖.恩吉爾曼進行光合作用實驗時,把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環境里,然后用白光束對水綿細胞的不同部位(如a處)做點狀投射,發現水中的好氧細菌明顯聚集在葉綠體被光投射處;若將裝片完全暴露在光下,好氧細菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍.此實驗證明了( 。

A. 氧氣是由水分解來的

B. 葉綠體是光合作用的場所

C. 光合作用能產生有機物

D. 光合作用需以二氧化碳作原料

【答案】B

【解析】葉綠體是植物進行光合作用的場所,氧氣是光合作用的產物,因此葉綠體的周圍氧氣的含量豐富,故恩吉爾曼把載有水綿和好氧性細菌的臨時裝片放在無空氣的黑暗環境里,用極細的光束照射水綿。顯微觀察發現,好氧性細菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位附近;如將上述裝片完全暴光,則好氧性細菌集中在葉綠體所有受光部位周圍,此實驗證明了葉綠體是光合作用的場所
故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的雙眼皮是顯性,單眼皮是隱性,現有一對夫婦,都是單眼皮,他們生的子女應該

A.都是雙眼皮 B.不可能有單眼皮

C.單雙眼皮都有可能 D.都是單眼皮

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【題目】如圖所示植物個體發育不同時期結構層次,據圖回答下列問題:

(1)植物由小長大,是從圖甲所示的一個細胞開始的,該過程與細胞_________密切相關.

(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是___數量先進行復制加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了新細胞與原細胞內所含的___一樣多.

(3)[b]過程叫做細胞的___,所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做___

(4)在正常情況下,[a][b]兩個過程中細胞內的遺傳物質是否會發生改變?___(填“是”或“否”).

(5)圖丁所示的植物葉屬于___器官;果實屬于___ 器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果人們經常在草坪上行走,會造成土壤板結,從而影響草的生長,土壤板結影響植物生長的主要原因是( )。

A. 植物缺少水分,影響呼吸作用 B. 氣孔關閉,影響了蒸騰作用

C. 植物缺少水分,影響光合作用 D. 土壤缺氧,影響了根的呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種農業害蟲,它的體表有 , 可起和支持作用,并能防止水分蒸發.
(2)上述類群中屬于無脊椎動物的是;最早登陸的脊椎動物是 . (請填字母)
(3)D是一種珍稀動物,其身體呈型,其獨特的呼吸方式叫做
(4)E體表的毛有作用,胎生、哺乳提高了后代的
(5)B的呼吸器官是 , 呼吸時產生的二氧化碳隨水從的后緣排除體外.

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【題目】某同學對解剖好的家鴿進行觀察,在其氣管中插入玻璃管,并向氣管中吹氣,最明顯的變化是( )

A. 氣管膨脹 B. 氣囊膨脹 C. 兩翼舉起 D. 嗉囊膨脹

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【題目】染色體主要是由___________________構成的,而且同一種生物,體細胞內染色體的形態和數目一般是___________的。

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【題目】光合作用和呼吸作用緊密相關,若如圖中甲代表水和二氧化碳,則( )

A.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳
B.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有機物和氧氣
C.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳
D.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有機物和氧氣

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【題目】家兔的門齒的主要功能是

A. 撕裂食物 B. 切斷和撕裂食物

C. 切斷植物纖維 D. 磨碎食物

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