【題目】如圖為植物細胞結構模式圖,下列說法不正確的是( 。
A. 對細胞起保護和支持作用的是③
B. 控制物質進出細胞的結構是④
C. 遺傳物質存在于①中
D. ⑤內的液體中溶解著多種物質
【答案】C
【解析】
試題細胞是動植物體結構和功能的基本單位,一般來說,動植物體的生長發育都是從受精卵開始的.受精卵經過細胞的分裂、分化,形成組織、器官.由動物細胞構成上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等;由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官.由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統,動物體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統.
因此動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體;由植物細胞構成分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織.植物體沒有系統,由根、莖、葉、花、果實、種子,這六大器官直接形成整個綠色開花植物體.可見植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體.因此,與動物體的結構層次相比,植物體的結構層次無系統.植物葉片的表皮屬于保護組織,人體的心臟屬于器官.可見,選項C是錯誤的.
故選:C.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水的作用是( )
A.保持細胞形態
B.為細胞提供營養
C.方便細胞染色
D.避免細胞死亡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為動、植物細胞結構圖,對其結構和功能敘述錯誤的是( )
A. 甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核
B. 甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體
C. 甲圖中的①與細胞內外物質的進出有關
D. 乙圖中的②能將無機物合成有機物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物的植物體的構成是( )
A.組織→器官→細胞→植物體
B.器官→細胞→組織→植物體
C.細胞→器官→系統→植物體
D.細胞→組織→器官→植物體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蟲害是人類從事農業生產的大敵。下列防治害蟲的方法中,不屬于生物防治的是( 。
A.噴灑化學殺蟲劑
B.利用赤眼蜂殺滅玉米螟
C.利用白僵菌殺滅害蟲
D.利用人工合成的“性引誘劑”減少昆蟲
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com