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下列能構成一個完整食物鏈的是
A.虎→鹿→綠色植物B.蝦→小魚→大魚
C.綠色植物→蛇→鷹D.綠色植物→兔→狐
D

試題分析:由食物鏈的定義可以知道:食物鏈的起點是生產者,終點是消費者,中間用箭頭來表示,箭頭指向吃的一方,而且它們之間存在吃與被吃的邏輯關系,A和B的起點不是生產者,所以不是食物鏈,C箭頭方向指反了,應該是綠色植物→蛇→鷹,只有D是一條完整的食物鏈。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

自然界中存在一條食物鏈:植物→鼠→蛇,如果人們大量捕蛇,那么近期內可能會發生
A.蛇的數量會增加B.鼠的數量減少,不會帶來鼠害
C.鼠的數量不變D.鼠的數量增加,會造成鼠害

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一個池塘生態系統的組成包括(   )
A.植物、動物、真菌和細菌
B.生產者、消費者、分解者
C.陽光、空氣、水
D.生物部分和非生物部分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一個生態系統中,蘑菇通常屬于(   )
A.生產者B.消費者C.分解者D.非生物成分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在農作物的生產過程中,經常采用生物防治,生物防治包括              、以蟲治蟲和                 三種方法。生物防治有許多好處,除了可以生產綠色食品外,還可以最大限度的                                   。(3分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列的措施中,哪一種對保持生態環境最有利
A.把大片的草原開墾成農田
B.把工業廢水排入水域,殺死有毒的魚類
C.“以菌治蟲”
D.在菜地中噴灑劇毒農藥以殺死菜青蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是某生態系統的食物網,請據圖回答問題。

(1)野兔屬于       (填“植”或“肉”)食性動物,它屬于生態系統中的       (填“生產”或“消費”或“分解”)者。
(2)該食物網中有       條食物鏈。
(3)圖中最長的一條食物鏈包括       種生物。
(4)該食物網中,數量最多的生物是       。
(5)為消滅老鼠在綠色植物上噴灑大量農藥,則最后在       的體內農藥含量最高。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在下列生態系統中,自我調節能力最強的是
A.農田生態系統B.池塘生態系統
C.草原生態系統D.熱帶雨林

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生物圈是地球上所有生物的共同家園                           (  )

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