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【題目】下列關于人體與外界氣體交換的敘述,錯誤的是( 。

A. 人工呼吸依據的是呼吸運動原理

B. 呼吸運動需要肋間肌和膈肌提供動力

C. 人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮氣、二氧化碳

D. 在人體一次呼吸過程中,吸氣結束瞬間肺內氣壓等于外界大氣壓

【答案】C

【解析】人工呼吸是根據呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節律的擴大和縮小,從而引起肺被動擴張和回縮,從而使患者實現肺與外界的氣體交換,也稱肺的通氣,A正確;
呼吸肌包括肋間肌和膈肌,肋間肌和膈肌收縮為呼吸運動提供動力,B正確;
如圖所示:由圖可知人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮氣、氧氣,C錯誤;

吸氣結束的一瞬間肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內氣壓與大氣壓的值相等,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農業生產中,在保證水、肥等充足的條件下,要讓農作物最大限度地利用太陽光能,提高單位面積的產量。圖一表示葉片在陽光下進行的一些生理活動;圖二表示葉面積指數與農作物光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關系(葉面積指數是指單位土地面積上植物葉片總占比:葉面積指數越大,葉片重疊程度越大)。請據圖回答問題:

(1)若A表示二氧化碳,則C表示_____;若C表示水,此時圖一表示葉片正在進行的主要生理活動是_____。

(2)葉面積指數為_____時,對農作物的增產最有利,因為此時_____強度相差最大,積累的有機物最多。

(3)通過對圖二曲線的分析,你得出的結論是_____

(4)菜農常還會采用白天增強光照,夜晚_____(填“升高”或“降低”)溫度的方法來提高蔬菜產量。

(5)你還能想到什么提高農作物產量的方法:_____(答出一條即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的光合作用和呼吸作用強度可以用單位時間內吸收或釋放二氧化碳的量來表示,如圖表示某植物在恒溫28℃時,處于不同光照強度下單位時間內二氧化碳的吸收和釋放量,下列說法錯誤的是( 。

A. 植物吸收和釋放二氧化碳的主要通道是葉片表皮的氣孔

B. B點表示光合作用強度等于呼吸作用強度

C. 圖中曲線C點之后,植物仍能進行光合作用和呼吸作用

D. 已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和28℃,如果將溫度從28℃調至25℃時,其它不變,圖中曲線上的A點將向下移動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學家培育出了“青蟲不吃的青菜”,培育這種青菜用到的生物技術是( )

A. 克隆 B. 轉基因 C. 發酵 D. 組織培養

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為模擬膈肌的示意圖,下面關于此圖說法不正確的是(  )

A. 圖A表示呼氣狀態,圖B表示吸氣狀態

B. 圖B狀態中,膈肌處于舒張狀態

C. 圖A狀態中肺內氣壓大于外界大氣壓

D. 游泳時若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力,主要是因為吸氣過程受到影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態系統是

A陸地生態系統 B濕地生態系統

C海洋生態系統 D生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析如圖,回答下列問題:

(1)圖中①進入系統A的動力來自肋間肌和_____的收縮和舒張.③進入循環系統后依靠血液中的_____來運輸,最終在組織細胞中的_____處被利用.

(2)食物中的蛋白質進入B系統后在_____中開始被消化,最終在小腸內被消化為_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生體系統說法錯誤的是(  )

A. 森林比草原的食物網復雜

B. 生態系統具有一定的自我調節能力

C. 生物圈是最大的生態系統

D. 引入外來物種不會破壞當地生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異中,屬于遺傳物質改變引起的是

A航天育種培育出的太空椒果實大

B單眼皮經過美容后變成了雙眼皮

C因意外受傷而失去一根手指

D小麥因水肥充足而穗大粒滿

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