【題目】如圖是植物進化歷程的圖解。請據圖解,利用你所學的知識回答:
(1)原始生命形成后由于營養方式的不同,一部分進化為不能自養的原始單細胞動物;另一部分進化成在具有_____的A原始的_____。
(2)最早登陸的植物類群是B原始的_____和C原始的_____,但B和C的生殖離不開水,后來C進化成原始的_____,包括D原始的_____和E原始的_____。D和E的生殖脫離了水的限制,更加適應_____生活。
【答案】(1)葉綠體 藻類植物
(2)苔蘚植物 蕨類植物 種子植物 裸子植物 被子植物 陸地
【解析】(1)原始生命形成以后,由于營養方式的不同,一部分進化為不能自養的原始單細胞動物,另一部分進化成為具有葉綠體的A原始藻類植物。(2)如圖所示:植物進化的歷程為:生活在海洋中的A原始藻類,經過極其漫長的年代,逐漸進化成為適應陸地生活的B原始的苔蘚植物和C原始的蕨類植物,使原來的不毛之地開始披上了綠裝。但是,它們的生殖還都需要有水的環境,后來,一部分C原始的蕨類植物進化成為原始的種子植物,包括D原始的裸子植物和E原始的被子植物,由于花粉管的出現它們的生殖完全脫離了水的限制,更加適應陸地生活。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鯽魚的外形,據圖回答問題。
(1)鯽魚的體形呈________形,游泳時可減小水的阻力。
(2)鯽魚的身體表面被有_______,具有保護作用。
(3)鯽魚必須生活在水中,與之相適應的呼吸器官是___________。
(4)鯽魚的運動方式是_____,是通過_____的擺動和________的協調作用實現的。
(5)鯽魚游泳時,主要靠身體________和_____鰭的左右擺動在水中產生前進的動力。
(6)鯽魚在游泳時,[ ]_____鰭、[ ]______鰭和[ ]______鰭都有維持魚體平衡的作用。
(7)如果我們把魚比做一條正在行駛的小木船,則舵相當于魚的[ ]____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態系統食物網簡圖,請據圖回答:
(1)草屬于生態系統成分中的_______者。某同學將圖中的消費者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲。他是根據體內是否有_______作為分類依據的。
(2)該食物網中共有_______條食物鏈,最長的一條食物鏈是______________。
(3)若人們大量捕捉蛇,則該生態系統最初發生的變化是_______的數量將會增加,可能導致生態平衡被破壞。這說明生態系統雖然具有一定的_______能力。但生態系統的這種能力是有限的。
(4)如果該食物網要長期維持下去,除了圖中生物外,還應有腐生細窗、真菌等_______者和非生物成分。請舉出兩種非生物成分:_______ _______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖,據圖回答下列問題
(1)圖中人的骨骼是____________(填字母)黑猩猩的骨骼是____________(填字母)人的____________骨更發達,利于直立行走。
(2)黑猩猩的頭骨是____________,與人的頭骨基本相同,主要區別是人的__________大,頜骨______。
(3)現代類人猿與人類的________相似,它們也能使用“手”靈巧地拿起東西,大腦比較發達,能表現出喜、怒、哀、樂等表情,還能模仿人的一些行為,這說明_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根尖的結構示意圖,請據圖回答:
(1)寫出各標號所示結構名稱: [A] _________, [B]____________ [C]__________, [D]___________;
(2)成熟區細胞比較大,其表皮細胞向外突起形成__________,增大了根吸水的________,所以根尖的成熟區是吸收__________和__________的主要部位。
(3)根尖的伸長區下部的細胞較__________(選填大或。,越往上越_________。最后成為成熟區細胞的一部分。
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