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【題目】防止蛔蟲病的做法不科學的是（ ）

A．飯前便后洗手

B．不喝不清凈的生水，水果、蔬菜要洗凈

C．糞便要經過處理殺死蟲卵后，再當作肥料

D．每周服用一次腸蟲清

【答案】D

【解析】

試題分析：蛔蟲病屬于消化道傳染病，通過飲水和食物傳播。飯前便后要洗手，能夠防止蛔蟲病，A不符合題意；不喝不清潔的生水，水果蔬菜要洗凈，能夠防止蛔蟲病，B不符合題意；管理好人畜的糞便．能夠防止蛔蟲病，C不符合題意；是藥三分毒，不能隨便服用藥物，D符合題意。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種動物都以各自獨特的方式適應環境，下列選項中錯誤的是

A．蚯蚓——用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

B．蝗蟲——有外骨骼防止水分蒸發

C．鯽魚——用鰓呼吸，鰭游泳

D．家鴿——前肢特化成翼，身體內有氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】東北泡菜廣為人知．泡菜的制作是利用（　　）
A.酵母菌
B.病毒
C.乳酸菌
D.青霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魷魚、鯽魚、娃娃魚、甲魚這些動物中真正屬于魚類的有（ ）

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（ ）

A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.②→①→④→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在學習和生活中，手指上會粘上許多細菌。假設：常洗手可以減少手上的細菌數量。某校生物興趣小組的甲乙兩個同學設計了一個實驗，利用盛有無菌培養基的培養裝置，分別進行了細菌培養實驗。如下圖所示，請評價他們的實驗方案。

（1）你認為______同學的設計合理，理由是_______________________________。

（2）為什么要將培養裝置放在28℃環境中？因為____________________________。

（3）培養48小時后，發現洗手前按指印的培養裝置中有大量細菌繁殖，洗手后按指印的培養裝置中有較少細菌繁殖，得出的結論是______________________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組疾病可以通過良好的生活習慣有效地降低發生的風險（　　）

A. 冠心病、癌癥 B. 近視眼、色盲

C. 心血管疾病、白化病 D. 糖尿病、先天性聾啞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是人體發育的各個階段示意圖，分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由[A]細胞發育而成的，遺傳病主要是位于細胞核中的發生了改變．[C]表示人體的 ．
（2）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個按照一定次序的組合． 圖中所示的是人的系統，這個系統具有的生理功能是和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明摔跤手掌滲出了血液，說明已傷到了皮膚的

A. 表皮角質層 B. 表皮生發層 C. 真皮 D. 皮下組織

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