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【題目】正在患流行感冒的病人屬于( )
A.病原體
B.傳染源
C.傳播途徑
D.易感人群

【答案】B
【解析】解:正在患流行性感冒的病人是能夠散播病原體的人,因此屬于傳染源.
故選:B
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中屬于昆蟲的是(

A. 蜜蜂 B. 蜘蛛 C. 蜈蚣 D. 寄居蟹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃花的結構模式圖。請據圖分析,并回答下列問題:

(1)桃花主要部分是___________,它們與果實和________的形成有關。

(2)桃花的雄蕊包括[________]兩部分。

(3)桃花經過開花、傳粉和________,整個[________]才能發育成果實;[4]___________隨著發育成果柄;其他結構就逐漸凋落。

(4)圖中[9]是________,桃花的很多結構依次排列在它上面。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某實驗小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計:

材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管

實驗步驟:

①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞放在兩滴水之間的中點.

②用放大鏡觀察并記錄螞蟻的覓食行為.

③重復多次.

請根據以上實驗設計回答下列問題:

(1)本實驗的假設是__

(2)本實驗的變量是__

(3)對實驗結果的預測和分析:

預測①:若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則說明__

預測②:若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明__

(4)本實驗設計的不足之處主要是__

(5)一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的__行為特征的動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸道中都有骨或軟骨作為支架,保證氣流通暢__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞分裂的順序是( )。

①細胞質分成兩個部分,每一部分含有一個細胞核

②細胞核一分為二,成為兩個細胞核

③新細胞核之間的細胞質中央形成新的細胞膜

④產生新的細胞壁

A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ④②①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物細胞圖。

(1)一個細胞的控制中心是[]_____________。

(2)圖中①是 ______,它對細胞具有保護和______作用。細胞內外物質的交換是有選擇性的,完成這項生理活動的結構是[]___________

(3)小麥種子內儲存的化學能來自于太陽能。剛收獲的小麥種子入倉儲存久了會發熱,小麥種子完成這兩項能量轉換的結構分別是細胞中的____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關動物運動意義的敘述,不正確的是( )
A.利于獲取食物
B.利于動物逃避敵害
C.利于物種的進化
D.利于動物遷移棲息地

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩側對稱的體型是從______開始出現的( )

A. 軟體動物 B. 腔腸動物 C. 扁形動物 D. 原生動物

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