【題目】正在患流行感冒的病人屬于( )
A.病原體
B.傳染源
C.傳播途徑
D.易感人群
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是桃花的結構模式圖。請據圖分析,并回答下列問題:
(1)桃花主要部分是___________,它們與果實和________的形成有關。
(2)桃花的雄蕊包括[________]兩部分。
(3)桃花經過開花、傳粉和________,整個[________]才能發育成果實;[4]___________隨著發育成果柄;其他結構就逐漸凋落。
(4)圖中[9]是________,桃花的很多結構依次排列在它上面。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某實驗小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計:
材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
實驗步驟:
①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞放在兩滴水之間的中點.
②用放大鏡觀察并記錄螞蟻的覓食行為.
③重復多次.
請根據以上實驗設計回答下列問題:
(1)本實驗的假設是__.
(2)本實驗的變量是__.
(3)對實驗結果的預測和分析:
預測①:若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則說明__.
預測②:若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明__.
(4)本實驗設計的不足之處主要是__.
(5)一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的__行為特征的動物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細胞分裂的順序是( )。
①細胞質分成兩個部分,每一部分含有一個細胞核
②細胞核一分為二,成為兩個細胞核
③新細胞核之間的細胞質中央形成新的細胞膜
④產生新的細胞壁
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ④②①③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物細胞圖。
(1)一個細胞的控制中心是[]_____________。
(2)圖中①是 ______,它對細胞具有保護和______作用。細胞內外物質的交換是有選擇性的,完成這項生理活動的結構是[]___________。
(3)小麥種子內儲存的化學能來自于太陽能。剛收獲的小麥種子入倉儲存久了會發熱,小麥種子完成這兩項能量轉換的結構分別是細胞中的____和________。
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