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在“探究濕度對鼠婦的生活的影響”的活動中,某小組同學們按照如下方案進行了實驗,并依據實驗結果作出結論。 (10分)

   

全班同學們討論后認為:按上述實驗方案進行實驗,并不能對“濕度對鼠婦的生活有影響”的假設進行探究,因為該實驗方案中變量有         個。請寫出正確的方案和預期。

(1)實驗方案方面:

①環境條件的設計甲組                  ,乙組               

②實驗材料選擇:甲、乙兩組均為                      。

(2)實驗結果的預期:甲組              ,乙組                。

(3)實驗材料鼠婦能不能只用一只?             為什么?                                        

(4)實驗結束后,小明不知道應怎樣處理鼠婦,請你給他一個建議。                                 

(5)該小駔上述的探究方法屬于               

 

【答案】

兩個(1)①陰暗潮濕的土壤;陰暗干燥的土壤②各十只鼠婦

(2)鼠婦活動活躍;鼠婦不太喜歡活動

(3)不能;只用一只會有偶然性,實驗不準確

(4)把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中

(5)實驗法。

【解析】

試題分析:解該小組的實驗設計不科學,我不同意該小組的方案和結論。原因一實驗方案中變量有兩個,一個是光照另一個是濕度;原因二實驗材料選取的鼠婦數目不同;故實驗結論沒有說服力。

(1)①由于原實驗設計方案存在兩個實驗變量光與濕度,因為對照實驗變量必須是惟一的,除了要探究的條件外,其他所有的條件都要保持一樣!疤骄繚穸葘κ髬D的生活的影響”故環境條件的設計應為:甲組在陰暗潮濕的土壤中,乙組在陰暗干燥的土壤中。這樣變量只存在一個是濕度;②因為變量的惟一性,所以實驗材料的選取也要保持一致性,選取的鼠婦數量要一樣,都應該是十只,這樣排除了鼠婦數量的因素干擾。

(2)由于鼠婦喜歡陰暗潮濕的環境,所以可以預測實驗結果為:甲組由于環境適宜而鼠婦活動活躍;而乙組由于環境不適宜而導致鼠婦不太喜歡活動。

(3)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了避免出現此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數量,盡可能排除其他因素的干擾。

(4)要養成愛護動物的好習慣,保護動物從我做起,從現在做起,這樣對于保護我們生存的環境非常有利,所以給他一個建議:把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中。

(5)實驗法:是生物研究的主要方法,是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發現或驗證科學結論。一般步驟:發現并提出問題;收集與問題相關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現象;得出結論。

考點:探究影響鼠婦分布的環境因素?茖W探究的方法;

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

在“探究濕度對鼠婦的生活的影響”的活動中,某小組同學們按照如下方案進行了實驗,并依據實驗結果作出結論
甲組 乙組
假設 濕度會對鼠婦的生活產生影響
環境條件 陰暗潮濕的土壤 光照充足、干燥的土壤
實驗材料 五只鼠婦 十只鼠婦
處理方法 將甲乙兩組鼠婦放置在各自環境中一段時間
實驗結果 鼠婦活動活躍 鼠婦不太喜歡活動
實驗結論 鼠婦喜歡在陰暗潮濕的地方活動你同意該小組的實驗方案和結論嗎?
不同意
不同意
;如不同意,請寫出你方案和預期.
(1)實驗方案方面:
①環境條件的設計甲組
陰暗潮濕的土壤
陰暗潮濕的土壤
,乙組
陰暗干燥的土壤
陰暗干燥的土壤

②實驗材料選擇:
各十只鼠婦
各十只鼠婦
;
(2)實驗結果的預期:甲組
鼠婦活動活躍
鼠婦活動活躍
,乙組
鼠婦不太喜歡活動
鼠婦不太喜歡活動

(3)實驗材料鼠婦能不能只用一只?
不能
不能
為什么?
只用一只會有偶然性,實驗不準確
只用一只會有偶然性,實驗不準確

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科目:初中生物 來源: 題型:

在“探究濕度對鼠婦的生活的影響”的活動中,某小組同學們按照如下方案進行了實驗,并依據實驗結果作出結論. 
甲組 乙組
假設 濕度會對鼠婦的生活產生影響
環境條件 陰暗潮濕的土壤 光照充足、干燥的土壤
實驗材料 五只鼠婦 十只鼠婦
處理方法 將甲乙兩組鼠婦放置在各自環境中一段時間
實驗結果 鼠婦活動活躍 鼠婦不太喜歡活動
實驗結論 鼠婦喜歡在陰暗潮濕的地方活動全班同學們討論后認為:按上述實驗方案進行實驗,并不能對“濕度對鼠婦的生活有影響”的假設進行探究,因為該實驗方案中變量有
個.請寫出正確的方案和預期.
(1)實驗方案方面:
①環境條件的設計甲組
陰暗潮濕的土壤
陰暗潮濕的土壤
,乙組
陰暗干燥的土壤
陰暗干燥的土壤

②實驗材料選擇:甲、乙兩組均為
各十只鼠婦
各十只鼠婦

(2)實驗結果的預期:甲組
鼠婦活動活躍
鼠婦活動活躍
,乙組
鼠婦不太喜歡活動
鼠婦不太喜歡活動

(3)實驗材料鼠婦能不能只用一只?
不能
不能
為什么?
只用一只會有偶然性,實驗不準確
只用一只會有偶然性,實驗不準確

(4)實驗結束后,小明不知道應怎樣處理鼠婦,請你給他一個建議.
把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中
把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中

(5)該小駔上述的探究方法屬于
實驗
實驗
法.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年福建長汀四中七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

在“探究濕度對鼠婦的生活的影響”的活動中,某小組同學們按照如下方案進行了實驗,并依據實驗結果作出結論(第3小題1分,其余每空2分,共15分)

 
甲組
乙組
假設
濕度會對鼠婦的生活產生影響
環境條件
陰暗潮濕的土壤
光照充足、干燥的土壤
實驗材料
五只鼠婦
十只鼠婦
處理方法
將甲乙兩組鼠婦放置在各自環境中一段時間
實驗結果
鼠婦活動活躍
鼠婦不太喜歡活動
實驗結論
鼠婦喜歡在陰暗潮濕的地方活動
 
你同意該小組的實驗方案和結論嗎?               ;如不同意,請寫出你方案和預期。
(1)實驗方案方面:
①環境條件的設計甲組                      ,乙組                        。
②實驗材料選擇:                                                    。
(2)實驗結果的預期:甲組                      ,乙組                       
(3)實驗材料鼠婦能不能只用一只?                          。(1分)
為什么?                                                             。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年福建長汀四中七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:

在“探究濕度對鼠婦的生活的影響”的活動中,某小組同學們按照如下方案進行了實驗,并依據實驗結果作出結論(第3小題1分,其余每空2分,共15分)

 

甲組

乙組

假設

濕度會對鼠婦的生活產生影響

環境條件

陰暗潮濕的土壤

光照充足、干燥的土壤

實驗材料

五只鼠婦

十只鼠婦

處理方法

將甲乙兩組鼠婦放置在各自環境中一段時間

實驗結果

鼠婦活動活躍

鼠婦不太喜歡活動

實驗結論

鼠婦喜歡在陰暗潮濕的地方活動

 

你同意該小組的實驗方案和結論嗎?                ;如不同意,請寫出你方案和預期。

(1)實驗方案方面:

①環境條件的設計甲組                       ,乙組                        。

②實驗材料選擇:                                                    。

(2)實驗結果的預期:甲組                       ,乙組                       

(3)實驗材料鼠婦能不能只用一只?                           。(1分)

為什么?                                                               。

 

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