【題目】甲乙丙丁分別為顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞、番茄果肉細胞、口腔上皮細胞和葉的下表皮結構示意圖,分析下列關于細胞的說法,正確的是( 。
A.甲圖中細胞經碘液染色后,液泡著色最深
B.乙圖中細胞和丙圖中細胞的基本結構完全相同
C.除丙圖細胞外,其他三圖中的細胞都具有細胞壁
D.丁圖中的兩種細胞都含有葉綠體
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【題目】下圖是家鴿受精卵及其胚胎發育的結構示意圖,請回答下列問題
(1)圖中A中(3)和圖B中的(7)的結構名稱是______。它的功能是為胚胎發育提供主要的_____。
(2)圖B中的(6)是由圖A中的(____)_____發育來的。
(3)兩圖中(4)的作用是______。
(4)下列四種動物中,與家鴿的生殖方式最相近的是______。
A、中華鱘 B、揚子鱷 C、大鯢 D、蝙蝠
(5)(1)是______,(2)是______,鳥卵的卵細胞由______,______和_____組成(填文字)。
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【題目】如圖為人體消化系統中部分器官模式圖,請據圖作答:
(1)蛋白質初步消化的部位是_____(填代號)。
(2)食物進入消化系統后,主要在_____(填代號)進行消化和吸收。
(3)肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是_____(填代號)分泌的膽汁過少,影響了脂肪的消化。
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【題目】下面是某同學在實驗中用到的儀器、材料及觀察現象,相關敘述不正確的是( )
A.顯微鏡甲的放大倍數為200倍
B.給丙滴加碘液后,①變藍②不變藍
C.制作口腔上皮細胞裝片時選用9%的鹽水
D.要使丁視野中的細胞移到視野中央需向右上方移動裝片
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【題目】如圖測定個人的反應速度,請你的同學用指拿著一把長30cm的直尺,你見到直尺向下落,立即用手抓住直尺,記錄抓住的數據,重復以上多次,F有A、B、C三位同學相互測定反應速度得到的數據,下列相關敘述不正確的是( )
A.這三位同學中反應速度最快的是B
B.接尺子的活動屬于復雜的反射活動
C.反應速度- -般會隨著練習次數的增加而提高
D.重復測試多次是為了避免偶然因素的干擾,減小誤差
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【題目】18世紀,英國科學家普利斯特勒做了一個有趣的實驗,實驗過程與結果如圖所示,該實驗說明( 。
A.光合作用的場所是葉綠體
B.光合作用吸收二氧化碳
C.光合作用可以放出氧氣
D.光合作用必須在光下進行
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【題目】下圖是顯微鏡結構示意圖以及某同學用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時看到的不同圖象,分析回答以下問題:
(1)顯微鏡中,能夠調節光線強弱的結構是[_____]和[_____].(填序號)
(2)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,先后用到三種液體,分別是_____、漱口水和_____。
(3)觀察時,Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ的過程中,需要將臨時裝片向_____方移動。
(4)由Ⅲ到Ⅳ,需要進行的操作是調節[]_____。
(5)由Ⅳ到Ⅱ的過程中,首先需要移動裝片,然后轉動[]_____換上高倍物鏡,再進行其他操作,直到物像清晰。
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【題目】下列各項不屬于生物多樣性價值體現的是( 。
A. 用蘆葦、秸稈作原料造紙
B. 將抗蟲基因轉入棉花體內培育轉基因抗蟲棉
C. 以石油產品為原料生產化纖
D. 引進蜣螂消除草原上成災的牛羊糞便
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【題目】下列各項中屬于同一個結構層次的是( 。
A. 導管、血管、唾液腺 B. 甲狀腺、腎臟、西瓜
C. 神經元、血液、洋蔥鱗片葉 D. 葉表皮、皮膚、腦
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