在我省生長著外來物種薇甘菊，它茂密的藤蔓纏繞或覆蓋住當地植物，奪走本屬于當地植物的陽光和養料，嚴重影響當地植物的生長。薇甘菊與當地植物的關系是（ ）
A.競爭 B，捕食 C．寄生 D．共生
科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省無棣縣八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某人腳背受傷發炎，醫生在他的左臀部注射消炎藥。藥劑到達足部的歷程是( )。
①左心房、左心室 ②右心房、右心室 ③肺 ④主動脈 ⑤肺動脈 ⑥肺靜脈
⑦下腔靜脈 ⑧下肢動脈
A.⑦①⑥③⑤②④⑧ B.⑥①⑤③⑦②④⑧
C.⑦⑥③⑤①②④⑧ D.⑦②⑤③⑥①④⑧
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省武威市九年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
家蠶等昆蟲的幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異很大．這種發育過程稱為 發育。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省武威市九年級第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
心臟內以及心臟和動脈之間的瓣膜使血液的流動只能是（ ）
A.右心房→右心室→肺動脈 B.左心室→左心房→主動脈
C.肺動脈→右心房→右心室 D.主動脈→左心房→左心室
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省武威市九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為人體心臟結構示意圖，據圖回答：（示例：【1】下腔靜脈）
（1）心臟壁最厚的腔是【 】（ ），與其相連的血管是【4】（ ）。
（2）心臟內保證血液由A流向B，由C流向D的結構是（ ）。
（3）1、2、3、4、5中流動脈血的有（ ）填序號。
（4）血液流經消化系統后，營養物質被吸收進入血液，此時血液變成了（ ）血，說明營養物質的吸收需要消耗（ ）。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省婁底市七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖是人體內某系統結構和功能的示意圖，請據圖回答：
（1）心臟的功能是為 提供動力。
（2）心室與動脈之間、 （填標號）之間，有防止血液倒流的瓣膜。
（3）肺循環的起點是圖中② 。
（4）血液流經 （填“A”或“C”）處后，顏色由暗紅色變為鮮紅色。
（5）B處血液流動方向為 （填“向上”或“向下”）。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省婁底市七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體呼吸系統的組成是（ ）
A．鼻腔和肺 B．氣管和肺 C．呼吸道和肺 D．呼吸道和氣管
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（甘肅蘭州卷）生物（解析版） 題型：綜合題
如圖為葉片橫切面的結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）結構[②]是 ，其特點是細胞排列緊密．
（2）葉片呈現綠色，是因為圖中標號[ ]（填序號）所示結構的細胞內含有葉綠體．
（3）結構[①] 中有導管，能將水運送至葉肉細胞進行 作用，制造有機物．
（4）[⑤]是指 ，它的張開和閉合是由 細胞控制的
（5）植物根吸收、運輸到葉片的水分絕大部分以 的形式從結構[ ]（填序號）中散失，這種生理過程叫 作用．
（6）構成葉片的所有活細胞中都具有的能量轉換器是 （填一種細胞器名稱）．
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